Streitschlichten im Zeltlager - Sozialistische Jugend Deutschlands ...
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Grundüberlegungen<br />
1. Transaktionskosten<br />
Als Transaktionskosten bezeichnen wir all die<br />
aus Konflikten resultierenden und nachvollziehbaren<br />
Kosten: nervliche Belastungen,<br />
Geld, Arbeitszeit und andere Ressourcen, die<br />
unnötig verbraucht wurden.<br />
2. Zufriedenheit mit dem Ergebnis<br />
bisheriger Konfliktlösung<br />
Eine wesentliche Frage ist, wie zufrieden die<br />
Beteiligten – in unserem Fall die HelferInnen<br />
und die Kinder - mit den bisherigen Formen<br />
der Konfliktlösung sind. Welcher Weg der<br />
Konfliktlösung ist bisher best<strong>im</strong>mend:<br />
a) Werden die auftretenden Konflikte durch<br />
Interessenausgleich und die Suche nach einer<br />
für beide Seiten befriedigenden Lösung<br />
bearbeitet?<br />
b) Steht der Verweis auf verabredete oder<br />
von oben best<strong>im</strong>mte Regeln <strong>im</strong> Vordergrund?<br />
c) Oder werden die Konflikte zwischen den<br />
Kindern durch ein „Machtwort“ der<br />
HelferInnen entschieden?<br />
Dabei ist es sinnvoll, einige typische Konflikte<br />
genau zu analysieren, um ein Bild zu<br />
bekommen, wie hoch die Zufriedenheit mit<br />
der bisherigen Konfliktlösung ist.<br />
3. Auswirkungen auf die Beziehung<br />
Wie wirken sich die bisherigen Formen der<br />
Konfliktlösung auf die weitere Gestaltung der<br />
Beziehungen in der Gruppe und zu anderen<br />
Gruppen aus?<br />
4. Neuaufflammen der Konflikte<br />
Hier geht es um die Frage, ob die gefundenen<br />
Lösungen auch dauerhaft wirken und<br />
den Konflikt tatsächlich beenden oder bei<br />
welchen Fällen oder Gruppenkonstellationen<br />
der Stress bald wieder von vorne<br />
los geht.<br />
3.4<br />
Das Hexagon konstruktiver<br />
Konfliktbearbeitung<br />
Um das Ziel zu erreichen, die Konfliktkosten<br />
eines Systems zu senken, wird nun ein<br />
Konfliktmanagement-Systemdesign erarbeitet.<br />
Ein derartiges Systemdesign umfasst all<br />
die Elemente und Einzelprogramme, die<br />
sinnvoll erscheinen, um z. B. <strong>im</strong> <strong>Zeltlager</strong><br />
Konfliktsituationen zu vermeiden, auftretende<br />
Konflikte konstruktiv zu bearbeiten und<br />
Kinder in die Bearbeitung von Konflikten einzubeziehen.<br />
Um ein derartiges Systemdesign praktisch<br />
erarbeiten zu können, hat der Autor das<br />
Hexagon konstruktiver Konfliktbearbeitung<br />
entwickelt. Das Hexagon umfasst sechs Elemente,<br />
die auch alle untereinander in Beziehung<br />
stehen. Damit ist es möglich, einzelne<br />
Aspekte des Umgangs mit Konflikten<br />
in Systemen getrennt zu betrachten und entsprechende<br />
Programme zu entwickeln. (Siehe<br />
Abb.1, S.14)<br />
3.4.1 Intervention<br />
Dieses Element beschreibt das System der<br />
Konfliktbearbeitung. Untersuchungsfragen<br />
sind: Welche Konflikte gibt es? Wer sind die<br />
Konfliktbeteiligten? Wie werden bisher die<br />
Konflikte gelöst? Warum werden diese Verfahren<br />
gewählt? Wie hoch sind die Kosten?<br />
Welche interessensorientierten Verfahren<br />
sind denkbar?<br />
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