VISIONEN FÜR STARTUPS IN ÖSTERREICH - AustrianStartups

Visionen für Startups in Österreich
Die wichtigste Art, „Gründertum“ zu fördern, ist die praxis-orientierte Förderung von Unternehmertum.
Dies geschieht unserer Meinung nach am Besten durch die Ansiedelung
von Inkubatoren und Gründerwerkstätten direkt an Hochschulen. Als weitere, sehr praxisnahe
(und spielerische) Förderungsmöglichkeit sehen wir das stärkere Angebot von „Do It
Yourself“ und Open-Source Technologien (z.B. 3D Printing, etc.) an Universitäten an. Dies
passiert bereits in sogenannten „Hacker-Spaces“ 30 (beispielsweise im MetaLab in Wien),
die als Vorbild für eine „Experimentier-Werkstatt“ an technischen Universitäten dienen
können.
Neben den Aktivitäten an den einzelnen Universitäten ist auch ein verstärkter interdisziplinärer
Austausch zwischen Universitäten bzw. deren Fakultäten, Fachhochschulen und Forschungseinrichtungen
sowohl in der Forschung, vor allem aber bereits in der Lehre notwendig.
Diese fördert die Entstehung von Innovationen sowie deren unternehmerische
Umsetzung. Internationale Beispiele für derartige integrative Ansätze liefern u.a. die 1999
gegründete "Stockholm School of Entrepreneurship" (ein gemeinsames Institut für angewandtes
Unternehmertum von fünf Stockholmer Universitäten) oder das 2011 gegründete
"Aalto Science Institute" der gleichnamigen, durch Fusion dreier eigenständiger Universitäten
entstandenen Universität in Helsinki. Existierende universitätsübergreifende Lehrveranstaltungen
in Wien (z.B. "Sustainability Challenge" und "Entrepreneurship & Innovation
Garage") genauso wie ein kürzlich gestarteter interdisziplinärer Masterstudiengang zum
Thema Entrepreneurship & Innovation an der NDU St. Pölten stellen in diesem Zusammenhang
eine potenzielle Basis für eine weiter zu vertiefende Vernetzung zwischen Studierenden
und Lehrenden verschiedener Fachrichtungen dar. 31 Zusätzlich soll erwähnt werden,
dass auch österreichische Fachhochschulen sehr hohes Potenzial als ideale „Ausbildungsstätte
für Entrepreneure“ besitzen, denn diese sind stark praxisorientiert und häufig
unternehmerisch geprägt.
Bei allen Initiativen sollen Bildungsstätten unterstützt und sogar belohnt werden, die Unternehmertum
an der eigenen Hochschule fördern und pro-aktiv Spin-offs (von Technologie
zu Startup) ermöglichen. 32 Wichtig ist zu festzuhalten, dass Entrepreneurship nicht ei-
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Mit Hacker sind hier nicht Programmierer gemeint, die kriminelle Handlungen begehen. Mit dem Begriff sind in
der Startup Subkultur Personen gemeint, die die Grenzen des Machbaren spielerisch erforschen. Oft zeigt sich
das im Modifizieren von Hardware od. Software eigener Geräte oder Computer, um diese zu optimieren. Natürlich
zählt dazu auch das Neubauen von elektronischen Geräten oder Software. Oft gilt dabei das Motto des
„Drauf-los-entwickelns“, ohne umständlicher und langwieriger Planung. Die Verbreitung von Do-It-Yourself Technologien
ermöglicht ein immer stärkeres Experimentieren mit neuen Technologien und Produktionsverfahren.
Letzteres findet man vor allem in sogenannten Hacker-Spaces.
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Mehr als 90% der Befragten der AustrianStartups Umfrage sind dafür, dass beim Thema Unternehmertum die
unterschiedlichen Universitäten und Fachrichtungen stärker miteinander arbeiten sollten.
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Knapp 90% sind dafür, dass Bildungsstätten mit starkem Fokus und Förderung von Unternehmertum belohnt
werden sollten.
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