Ergebnisbericht zur strukturierten Doktorandenausbildung

Doktorand vor Abgabe der Dissertation seine Forschungsergebnisse im Forschungsseminar
präsentiert.
Auch die mit der geltenden Promotionsordnung übereinstimmende Möglichkeit einer
kumulativen Dissertation setzt für die Promovenden Anreize, sich verstärkt um Veröffentlichungen
in international angesehenen Zeitschriften zu bemühen. Eine indirekte
Wirkung auf die Einbindung der Doktoranden in die Scientific Community wird zusätzlich
durch die Habilitationsordnung für jene Doktoranden erreicht, die eine wissenschaftliche
Laufbahn in Betracht ziehen. Die Habilitationsordnung regelt, dass ein Habilitationsverfahren
nur eröffnet werden kann, wenn das Publikationsbild eine Berufungsfähigkeit
erwarten lässt. Damit erhalten bereits die Doktoranden der Fakultät frühzeitig
das Signal, dass den Publikationen in insbesondere international sichtbaren Fachzeitschriften
seitens der Fakultät große Bedeutung beigemessen wird. Auch dies verstärkt
die Anreize zur Einbindung der Doktoranden in das wissenschaftliche Umfeld.
6. Schlüsselqualifikationen
Schlüsselqualifikationen für Doktoranden der Wirtschaftswissenschaften sind durch
eine fachliche und durch eine überfachliche Komponente gekennzeichnet. Die Fakultät
hat ein eigenes Kursprogramm installiert, das sich ausschließlich an Doktoranden richtet
und von diesen verlangt, vor der Einreichung der Dissertation an drei aus den folgenden
sechs jeweils über ein Semester laufenden Kursen im Umfang von zwei Semesterwochenstunden
teilzunehmen:
• Methoden der Managementforschung (Sommersemester, verantwortlich Prof.
Wiedmann)
• Wissenschaftstheorie (Sommersemester, verantwortlich Prof. Breitner)
• Makroökonomische Theorie (Sommersemester, verantwortlich Prof. Strulik)
• Finance (Wintersemester, verantwortlich Prof. Rösch, N.N.)
• Mikroökonomische Theorie (Wintersemester, verantwortlich Prof. Hoppe)
• Empirische Wirtschaftsforschung (Wintersemester, verantwortlich Prof. Sibbertsen)
Ein Nachweis belegt die erfolgreiche Teilnahme an den Kursen des Promotionsstudiums.
Die Kurse des Promotionsstudiums sind einerseits methodisch anspruchsvoll angelegt
und vermitteln damit fachliche Schlüsselqualifikationen. Zum anderen sind sie
mit ihren kleinen Gruppen in einem hohen Maße auf eine persönliche Interaktion zwischen
Lehrenden und Lernenden ausgerichtet. Dadurch werden soziale und persönliche
Schlüsselkompetenzen des Austauschs und der Zusammenarbeit trainiert. Darüber
hinaus sind viele der Doktoranden der Fakultät als wissenschaftliche Mitarbeiter
beschäftigt oder als Lehrbeauftragte in die Lehre eingebunden und nutzen die Weiterbildungsmöglichkeiten
der LUH. Auch dies schult Schlüsselkompetenzen im Bereich
der Präsentation, Kommunikation, Rhetorik und Organisation.
54