Ergebnisbericht zur strukturierten Doktorandenausbildung

2.1.4 Sicherung der Qualität der Betreuung/Promotionsdauer
Eine intensive fachliche Betreuung ist eine wesentliche Voraussetzung für eine erfolgreiche
Promotion. Für eine Verbesserung der Betreuung sollte die Beziehung zwischen
Hauptbetreuer/-in und Doktorand/-in durch eine kooperative Betreuung verschiedener
Hochschullehrer/-innen ergänzt werden. Betreuungsteams von bis zu drei Hochschullehrern
entlasten die Beziehung zwischen Betreuer/-in und Doktorand/-in und lockern
die Abhängigkeit des Promovierenden von der Doktormutter bzw. dem Doktorvater.
Zudem gilt es, verbindliche und belastbare Richtlinien und Maßstäbe für die Betreuung
von Doktoranden/-innen zu verfassen und junge Professoren/-innen sowie Privatdozenten/-innen
auf Betreuungsaufgaben durch erfahrene Wissenschaftler/-innen vorzubereiten.
Die Promotion ist als zeitlich klar begrenzte Qualifizierungsphase zu verstehen, weshalb
die Promotionsdauer sinnvoll begrenzt werden sollte. Für diejenigen Promovierenden,
die von promotionsfernen Aufgaben entlastet sind und sich vollständig ihrer
Forschungsarbeit widmen können, stellt eine Bearbeitungszeit von drei Jahren ein
adäquater Zeitrahmen für die Erstellung einer Dissertation dar. Bei Promovierenden,
die als wissenschaftliche Mitarbeiter/-innen in größerem Umfang nicht unmittelbar promotionsbezogene
Aufgaben in Forschung und Lehre übernehmen müssen, sollte auf
eine Bearbeitungszeit von höchstens fünf Jahren hingewirkt werden. Um die Promotionsdauer
kalkulierbar zu machen, sollen promotionsferne Tätigkeiten zeitlich und sachlich
klar begrenzt werden.
Der gleich zu Beginn der Promotion zu erstellende Zeit- und Arbeitsplan gibt dem Doktoranden
einen Rahmen vor. Der Fortschritt des Dissertationsprojektes sollte durch regelmäßige
Zwischenbewertungen – z.B. im Rahmen eines Doktorandenkolloquiums –
überprüft werden. Dabei sollen Selbstständigkeit und Eigenverantwortlichkeit des Promovierenden
gefordert und gefördert werden.
Um unnötige Verzögerungen zu vermeiden, ist es die Aufgabe der Fakultäten, ihren
Promovierenden eine zügige Durchführung des Promotionsverfahrens zu garantieren.
In der Regel sollten zwischen Abgabe und Verteidigung der Arbeit nicht mehr als vier
Monate liegen.
Bei ernsthaften Konflikten zwischen Betreuer/-in und Doktorand/-in übernimmt eine von
den Fakultäten ernannte Ombudsperson die Schlichtung.
2.1.5 Integration in das wissenschaftliche Umfeld
Die Qualität der Dissertation und die Wahrnehmung der Forschungsergebnisse hängen
auch davon ab, inwieweit es der Doktorandin bzw. dem Doktoranden gelingt, seine Arbeit
im Kontext der wissenschaftlichen Diskussion zu positionieren. Aus diesem Grund
sollen die Promovierenden frühzeitig mit der aktiven Unterstützung ihrer Betreuer in die
jeweilige „scientific community“ integriert werden.
Doktorandenkolloquien bieten den Promovierenden Möglichkeiten zur gemeinsamen
kritischen Diskussion von Fragen, Problemen und Ergebnissen. Deshalb ist sicherzustellen,
dass jede/r Doktorand/-in Zugang zu einem einschlägigen Kolloquium hat und
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