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Einführung in die Didaktik der Mathematik - idmthemen - PBworks

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<strong>Didaktik</strong> <strong>der</strong> <strong>Mathematik</strong><br />

103<br />

Lernparadigmen<br />

Kategorie Behaviourismus Kognitivismus Konstruktivismus<br />

Hirn ist e<strong>in</strong><br />

passiver Behälter<br />

Informationsverarbeitendes<br />

"Gerät"<br />

<strong>in</strong>formationell<br />

geschlossenes<br />

System<br />

Wissen wird abgelagert verarbeitet konstruiert<br />

Wissen ist<br />

Lernziele<br />

e<strong>in</strong>e korrekte Input-<br />

Output-Relation<br />

richtige Antworten<br />

e<strong>in</strong> adäquater<br />

<strong>in</strong>terner Verarbeitungsprozess<br />

richtige Methoden<br />

zur<br />

Antwortf<strong>in</strong>dung<br />

mit e<strong>in</strong>er Situation<br />

operieren zu können<br />

komplexe Situationen<br />

bewältigen<br />

Paradigma Stimulus-Response Problemlösung Konstruktion<br />

Strategie<br />

lehren<br />

beobachten<br />

und helfen<br />

kooperieren<br />

Lehrer ist Autorität Tutor Coach, Tra<strong>in</strong>er

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