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Einführung in die Didaktik der Mathematik - idmthemen - PBworks

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<strong>Didaktik</strong> <strong>der</strong> <strong>Mathematik</strong><br />

145<br />

Pr<strong>in</strong>zip des produktiven Übens<br />

Produktives (s<strong>in</strong>nvolles) Üben<br />

ist ke<strong>in</strong>e isolierte Tätigkeit,<br />

ist mit E<strong>in</strong>sicht verbunden,<br />

f<strong>in</strong>det regelmäßig statt,<br />

wird <strong>in</strong> <strong>die</strong> Erarbeitung<br />

neuer Inhalte <strong>in</strong>tegriert,<br />

geschieht <strong>in</strong> herausfor<strong>der</strong>nden<br />

und anregenden Kontexten,<br />

orientiert sich an dem was<br />

wirklich gebraucht wird.<br />

Gegensatz: Stereotypes Üben<br />

geht nicht auf Fehlerursachen e<strong>in</strong>,<br />

bietet ke<strong>in</strong>e konstruktive Hilfe,<br />

trägt zur Verfestigung von Denkfehlern<br />

bei.

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