JAHRESBERICHT 2002 - Gerda Henkel Stiftung

STIPENDIATIN Kathrin Müller, Hamburg
FÖRDERUNG Promotionsstipendium | Die Gerda Henkel Stiftung unterstützt das
Dissertationsvorhaben durch die Gewährung eines Promotionsstipendiums
und die Übernahme von Reisekosten.
Wie ist der Kosmos im Bild darstellbar, wenn es um die intellektuelle Ergründung seiner
Struktur und Funktionsweise geht, die Welt jedoch gleichzeitig als Selbstäußerung
eines Gottes betrachtet wird, dessen Sein und Wirken für den menschlichen Verstand
unfassbar sind? Insbesondere in der Zeit der Früh- und Hochscholastik standen
christliche Autoren, die ihre naturphilosophischen Traktate, gelehrten Dialoge und
enzyklopädischen Schriften zu Kosmologie und Astronomie mit Bildern ausstatteten,
vor diesem Darstellungsproblem. Durch die intensive Diskussion neuplatonischer
Konzepte im 12. Jahrhundert sowie dann die Rezeption aristotelischer Naturphilosophie
und arabischer Wissenschaft war ein neues Wissen über das Universum verfügbar,
das den Verstand anspornte, genauer hinter das Geheimnis der geschaffenen
Natur zu gelangen, ohne sich dabei von Gott zu entfernen. In der Rezeption neuer
Theorien – etwa über die Unendlichkeit der Welt, Gottes Sein in der Schöpfung, die
Entstehung des Kosmos aus den vier Elementen und die Bewegung der himmlischen
Sphären – kam es darauf an, die neuen Sichtweisen mit dem christlichen Verständnis
von Raum und Zeit in Übereinstimmung zu bringen. Als Träger des neuen kosmologischen
und astronomischen Wissens und seiner Interpretation fungierten in der illustrierten
Wissensliteratur neben dem Text die Bilder. Sammelhandschriften,
Lehrschriften und enzyklopädische Werke mit illustrierten Texten zu Kosmologie und
Astronomie sind aus der Zeit des 12. und 13. Jahrhunderts in großer Zahl überliefert.
Dabei wurden häufig Diagramme als Träger von Wissen eingesetzt. Die Analyse dieser
Wissensbilder ist Gegenstand des Dissertationsvorhabens von Kathrin Müller.
Ausgehend von der Analyse des Liber floridus des Lambert von Saint-Omer (vollendet
ca. 1120) sollen in einem chronologischen Fortschreiten weitere Handschriften mit
illustrierten Texten zu Kosmologie und Astronomie hinsichtlich der Frage untersucht
werden, wie Bilder im 12. und 13. Jahrhundert genutzt wurden, um neue Erkenntnisse
über den Kosmos darzustellen. In einer vielschichtigen Analyse des Bildmaterials
wird es zunächst um die Frage nach dem Inhalt des einzelnen Diagramms gehen,
außerdem um das Verhältnis des Bildes zum Text, um seine Placierung im Codex, das
Zusammenwirken mit anderen Bildern der Handschrift sowie die Rezeptionsbedingungen.
Da für das wissenschaftliche Bild dieser Zeit die Frage nach dem Naturverständnis
und damit nach dem Offenbarungsbegriff relevant ist, werden in der
Studie auch Aspekte der Theologie- und Dogmengeschichte berücksichtigt werden.
Es ist ein Anliegen des Projekts, den kunstwissenschaftlichen Kanon der mittelalterlichen
Denkmäler um die Gruppe der hochmittelalterlichen Wissensbilder in einem
analytischen Zugriff zu ergänzen und gleichzeitig einen Beitrag zum differenzierten
Verständnis von Funktion und Möglichkeit des Bildes im christlichen Mittelalter zu
liefern.
OFFENBARUNG UND WISSEN.
BILDER ZU KOSMOLOGIE UND ASTRONOMIE
IM 12. UND 13. JAHRHUNDERT
Struktur und Formung der Weltseele nach Platon in der
Kompilation »De ratione sperae« (Mitte 12. Jh.).
Bodleian Library, University of Oxford,
MS. Digby 83, fol. 4r.
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