Kompetenzen in der beruflichen Bildung fördern: - KIBB

Im Bereich der Grundlagenforschung
wurden im Projekt MOSAIK qualitative
und quantitative Daten zur Zielgruppe
junge Mütter, zur Biografie und Lebenswelt,
zu den Bedarfen der Zielgruppe, zu
ihrer Bildungsbiografie sowie ihren Familienkonstellationen
erhoben. Darin wurden
insbesondere die Geschlechterkonstruktionen
– vor allem in der beruflichen
Bildung – berücksichtigt sowie Aspekte
der Benachteiligung und sozialen
Ungleichheit.
Im Bereich der angewandten Forschung
wurde zunächst die bestehende Basisversorgung
in Bremen hinsichtlich der
Bedarfe der Zielgruppe untersucht. Daraus
wurden Unterstützungsangebote
entwickelt, um den Ausbau einer „Förderkette
junge Mütter“ zu befördern. Des
Weiteren unterstützte MOSAIK die Träger
bei der Entwicklung, Beratung, Begleitung
und Evaluation von Fördermaßnahmen.
Im dritten Segment wurde eine prozessorientierte
Kooperations- und Transferstelle
eingerichtet und erprobt, die Beratung,
Kommunikation und Wissenstransfer
im Netz der „Bremer Förderkette“
sichert.
Die „Bremer Förderkette“ und die
daran angebundene Kooperationsund
Transferstelle
Ausgangspunkt zur Einrichtung einer
Kooperations- und Transferstelle bildete
der Befund, dass die in Bremen existierenden
Beratungs-, Bildungs- und Ausbildungsangebote
für junge Mütter und
ihre Kinder nicht ausreichen, um sie zu
einer eigenständigen, ökonomisch unabhängigen
Lebensführung zu befähigen.
Für die Realisierung einer nachhaltigen
Kooperation von Akteuren, die jungen
Müttern Beratungs-, (Aus)Bildungs- und
Berufsperspektiven eröffnen, ist das
konkrete Zusammenwirken der verschiedenen
Personen und Institutionen,
Transparenz und der Aufbau eines verlässlichen
und kontinuierlichen Informations-
und Fördernetzes zwingende Voraussetzung.
Die dazu notwendige Plattform
bildete im Projekt MOSAIK die Kooperations-
und Transferstelle.
Die Kooperations- und Transferstelle
wurde zunächst als Prototyp im Lande
Bremen aufgebaut und erprobt. Sie bün-
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delt Aktivitäten und Maßnahmen hinsichtlich
der Bedarfe der Zielgruppe,
stellt Beratung für junge Mütter zur
Verfügung, unterstützt die Arbeit der
Träger und Sozialzentren durch Information
und Beratung, stellt Kontakte zu
Betrieben und Schulen her, berät auf der
politischen Handlungsebene und sichert
den Wissenstransfer.
Die aus der Arbeit von MOSAIK entstandene
engmaschige Förderkette begleitet
und unterstützt junge Mütter von der
Geburt des Kindes bis zur Aufnahme einer
eigenständigen Lebensführung. Dazu
müssen unterschiedliche Institutionen
und Träger eng zusammenarbeiten und
aufeinander abgestimmt werden, mit
dem Ziel, passgenaue Angebote für Bildung,
Kinderbetreuung und Ausbildung
sowie Berufswegbegleitung zur Verfügung
zu stellen, Perspektiven für die Integration
junger Mütter in den Erwerbsarbeitsmarkt
zu eröffnen und die Vereinbarkeit
von Familie, Ausbildung und Erwerbsarbeit
sowie Elternkompetenz
nachhaltig zu unterstützen.
2. MOSAIK Transfer: Bundesweite
Übertragung
Das Projekt MOSAIK wurde im Rahmen
des Programms „Kompetenzen fördern.
Berufliche Qualifizierung für Zielgruppen
mit besonderem Förderbedarf (BQF)“
gemeinsam mit 18 weiteren Projekten
ausgewählt, um seine Ergebnisse - im
Rahmen der Transferphase - in weitere
Regionen zu überführen. Zum 01. September
2006 nahm MOSAIK Transfer,
angesiedelt an der Justus-Liebig-Universität
Giessen, seine Arbeit auf.
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