der fuldaer bewegungs-check 2011 - Institut für Sportwissenschaft ...

en und damit als „positives Modell für die Bewegungs- und Sportsozialisation
ihrer Kinder wirken“ (S. 332). Ebenfalls auf primärer Ebene werden auch
gleichaltrige Sozialpartner verortet, die durch soziale Unterstützungsleistungen
auf das Sportengagement und somit auf die sportmotorische Leistungsfähigkeit
wirken (Baur & Burrmann, 2009).
Brehm und Tittlbach (2010) benennen mit Erziehung und Bildung auch Aspekte
der sekundären Ebene der Sozialisationsinstanzen. Bezüglich des Einflusses
dieser beiden Bereiche auf die motorische Leistungsfähigkeit kann in
verschiedene Richtungen argumentiert werden. Einerseits spielt die Quantität
und die Qualität des Bewegungsangebots in Kindergärten und Schulen eine
Rolle. Neben dem traditionellen Schulsport sind hierbei auch moderne Gestaltungskonzepte,
wie etwa die „Bewegte Schu. Solche Konzepte zielen darauf ab,
mehr Bewegung in den Schulalltag zu bringen, etwa durch bewegten Unterricht,
bewegte Pause etc. Andererseits liegen einschlägige Forschungsergebnisse
vor, die der Art der Schulbildung eine Auswirkung auf die sportliche Aktivität des
Einzelnen beimaßen – ein Aspekt, der vor allem bei älteren Kindern und Jugendlichen
sowie im frühen Erwachsenenalter eine Rolle spielt. Brinkhoff (1998)
stellt hierzu zusammenfassend fest, dass die sportliche Aktivität von Gymnasiasten
am höchsten, die der Hauptschüler dagegen am niedrigsten ist.
Auf tertiärer Ebene spielen unter anderem die Medienumwelt 3 und die Freizeitorganisationen
eine Rolle, wobei hier dem Sportverein eine entscheidende
Rolle zukommt (Baur & Burrmann, 2009). Das Angebot an Freizeitorganisationen
ist zwar stark abhängig von der Wohnumwelt, aber generell ist anzunehmen,
dass die Sportvereine als klar abgrenzbare Orte des Sporttreibens von
besonderer Bedeutung sind, da sie die höchsten Mitgliedschaftsquoten unter
den Jugendorganisationen aufweisen. Der Einfluss der Wohnumwelt auf das
Sporttreiben der Kinder und Jugendlichen wird u.A. daran deutlich, dass in ländlichen
Regionen größere Hemmnisse bestehen, sich am vereinsorganisierten
Sport zu beteiligen. Baur und Burrmann (2009; 2010) konnten z.B. nachweisen,
dass auf dem Lande oftmals Kleinstvereine mit rund 45 Mitgliedern dominieren,
die für gewöhnlich auf ein schmales Sportartenspektrum limitiert sind. Erschwerend
kommt hinzu, dass 24% der untersuchten Jugendlichen in Orten unter 500
3 Für die Bewegungsarmut und damit für Defizite in der motorischen Leistungsfähigkeit der
jungen Generation wird häufig der erhöhte Medienkonsum verantwortlich gemacht. Als klar
dominierend erweist sich hierbei das Fernsehen, welches die Kinder zum gerätefixierten Stillsitzen
zwingt. Auch an dieser Stelle wird die Vernetzung der unterschiedlichen Sozialisationsinstanzen
deutlich. So ist ein hoher Fernsehkonsum beispielsweise eng mit den Aspekten
Wohnumwelt und Familie verknüpft. Eine zunehmende Verhäuslichung der Kinder, ist u. A.
auch durch die eingeschränkte Möglichkeit zur Aktivität im Freien oder die Übernahme des
Fernsehkonsums der Eltern mitbedingt (Podlich & Kleine, 2000).
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