der fuldaer bewegungs-check 2011 - Institut für Sportwissenschaft ...

Kriterienbezogene Validität
(Korrelation: Testergebnis-
Lehrerurteil)
Konstruktvalidität
(Faktorielle Validität)
rtc = .01 – .73 (M = .69)
5 Dimensionen
(konfirmatorische Faktorenanalyse)
� Testökonomie Test käuflich oder Bausatz
Schulgerechte Durchführungsvariante
Internetbasierte Software (Erprobung)
� Testnormierung Bundesweit repräsentative Normwerte
Standardisierte Auswertungsprofile
(1) Unkritische Testverfahren
Bei der Übung „Balancieren rückwärts auf einem Balken“ verweist eine Korrelationsanalyse
auf eine schlechte Interkorrelation der Ergebnisse der einzelnen
Durchläufe. Somit werden bei der Ermittlung der Gesamtleistung in der Kategorie
„Balancieren rückwärts auf einem Balken“ die einzelnen Schritte aufsummiert.
Durch diese Testverlängerung kann die Reliabilität gesichert werden.
Auch bei der „Rumpfbeuge“ zeichnet sich bezüglich der Interkorrelation
der einzelnen Versuche ein ähnliches Bild ab. Hier liegt der Interkorrelationskoeffizient
sogar bei rtt = .93, was die Verwendung des maximalen
Werts der beiden Durchläufe rechtfertigt. Weiterhin erweisen sich die einzelnen
Versuche der Tests „Ballweitwurf“ (ca. rtt = .90) und „Standweitsprung“
(rtt = .82) als ausreichend korreliert, um jeweils den Maximalwert
zu verrechnen.
(2) Kritische Testverfahren
Bei der Übung „20 Meter Sprint“ sind die Ergebnisse der beiden Durchläufe
zu rtt = .76 korreliert, was zeigt, dass durch das Heranziehen der besseren
Sprintleistung bei Ermittlung der Gesamtleistung in dieser Kategorie
die Reliabilität gewahrt werden kann. Im Nachhinein birgt diese Vorgehensweise
im Hinblick auf den Versuchsaufbau beim FBC 2011 jedoch
Anlass zur Kritik. Um der Verzerrung der Sprintleistungen durch potentiell
mögliche Fehlstarts zu entgegnen, wäre es von Vorteil gewesen den Mittelwert
bei dieser Übung zu berechnen.
Anders ist es bei der Übung „Seitliches Hin- und Herspringen“ (rtt = .55).
Hier gibt es aufgrund des Testcharakters erhebliche Schwierigkeiten, ungültige
von gültigen Versuchen zu trennen. Um die dadurch entstehenden
Messungenauigkeiten und Reliabilitätsmängel auszugleichen, wird bei der
Berechnung der Gesamtleistung dieses Tests der Mittelwert herangezogen.
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