Psychische Erste Hilfe bei unverletzt-betroffenen Kindern in ...

Harald Karutz: Psychische Erste Hilfe bei unverletzt-betroffenen Kindern in Notfallsituationen 52WINNETOU: Regeln für die Psychische Erste Hilfe bei trauernden KindernW • Wenden Sie sichtrauernden Kindernzu!I • Informieren Sie trauerndeKinder!N • Nicht einengen, zensieren,bevormunden!N • Nichts verheimlichen,nicht ausschließen,sondern einbeziehen!E • Ermutigen Sie trauerndeKinder, Fragenzu stellen und eigeneGefühle zu zeigen!Erlauben Sie trauerndenKindern, so zutrauern, wie sie estun!T • Thematisieren Sie(gemeinsame) Erinnerungenan den Verstorbenen!Teilen SieIhre Trauer!O • Offene und v. a.ehrliche Gesprächesind hilfreich, wennKinder sie wünschen!U • Unternehmen Sieetwas, wenn ein KindSchuldgefühle entwickeltund langfristiganhaltende Verhaltensänderungenzeigt!Schenken Sie trauernden Kindern besondere Aufmerksamkeit, zeigenSie ihre Liebe und Zuneigung; vermitteln Sie Sicherheit, indem Sie z.B. Absprachen zuverlässig einhalten und für einen klar strukturiertenTagesablauf sorgen.Informieren Sie über die laufenden Vorbereitungen für das Begräbnisritual,die geplante Trauerfeier und das bevorstehende Abschiednehmen.Auch die Tatsache, daß jemand gestorben ist sowie die Todesursachesollte in einfachen Worten mitgeteilt werden.Lassen Sie trauernde Kinder eigene Entscheidungen treffen, z. B.bezüglich der Art des eigenen Abschiednehmens, des eventuellenAnsehens eines Verstorbenen, der Auswahl eines Abschiedsgrussesals Sargbeigabe etc.Lassen Sie trauernde Kinder an allem Anteil nehmen – auch an Ihrereigenen Trauer. Erklären Sie trauernden Kindern, warum Sie selbsttraurig sind und sich möglicherweise ungewohnt verhalten.Akzeptieren Sie die Art und Weise, in der ein Kind trauert, auch wennSie dadurch irritiert sein sollten oder eine andere Vorstellung von“ordnungsemäßer” Trauer haben. Zeigen Sie Geduld, Toleranz undVerständnis – auch für Zorn, Unruhe und andere vorübergehendeVerhaltensänderungen.Sehen Sie z. B. gemeinsam Fotos oder Videos an und weinen Siegemeinsam.Das bedeutet: „Texten“ Sie trauernde Kinder nicht zu, sondern beantwortenSie Ihre Fragen ehrlich und mit einfachen Worten.Sagen Sie ihm ggf. explizit, daß es unschuldig ist und keine Verantwortungfür den Tod trägt. Z. B. Daumenlutschen und Bettnässen,aber auch plötzliche Schulschwierigkeiten sind Anzeichen dafür, daßprofessionelle Hilfe notwendig ist.Tab. 6: WINNETOU: Regeln für die Psychische Erste Hilfe bei trauernden Kindern(BILDUNGSINSTITUT 2001b; im Original teilweise hervorgehoben und mit zusätzlichenErläuterungen)• Außerdem wird die schematische Anordnung der Regeln, Phasen und Ziele des in dergenannten Diplomarbeit entwickelten Gesamtkonzepts (vgl. oben, Abb. 8) von nun anpyramidenförmig hierachisiert angeordnet, um die Prioritäten sowie die aufeinanderaufbauenden Notwendigkeiten, Zusammenhänge und Möglichkeiten der PsychischenErsten Hilfe noch anschaulicher zu verdeutlichen (Abb. 9; vgl. KARUTZ 2002f).