Die neue „Rathaus-Apotheke“ hat ihre Pforten geöffnet - Marktleugast

Mitteilungsblatt Marktleugast und Grafengehaig -28- Nr. 6/12
Grund- und Mittelschule Marktleugast
Teilnehmer beim
Qualifizierenden Abschluss
der Mittelschule
Marktleugast präsentieren
ihre Ergebnisse der
Projektprüfung
Im festlich geschmückten Speisezimmer
stellten Sandra Lehmann,
Jasmin Hohl, Sabrina Hartenstein
und Marius Katzenberger im Fach
„Soziales“ der kritischen Jury vor,
was sie in der erstmals in dieser
Form abgehaltenen „Projektprüfung“
erarbeitet haben. (siehe Bild 1) Die
Projektprüfung, die wahlweise in den
Fächern „Wirtschaft“, „Technik“ bzw.
„Soziales“ abgelegt werden kann,
beinhaltet nach Themeneröffnung die
Arbeitsplanung, selbständiger Einkauf,
Herstellung der Gerichte (oder
eines Werkstückes oder eines Flyers), Vorstellung und Präsentation
der dazu erstellen Arbeitsmappe.
Das Thema für die beiden Gruppen im Fach Soziales lautete
„mediterrane Küche“ (Herstellung eines 4-Gänge-Menus). Das
„kulinarische“ Ergebnis wurde von den beiden Fachoberlehrerinnen
Susanne Kronthaler und Carolin Kießling, Klassenleiter
Günther Hübsch, Bürgermeister Norbert Volk, Dienststellenleiter
im Rathaus Michael Laaber, Verwaltungsangestellte Thea
Pelzl, Sozialpädagogin Indre Fischer und Rektor Siegfried Sesselmann
begutachtet und am herrlich dekorierten Tisch genossen.
siehe auch Bild 2
Der gesamte Arbeitsprozess, von der Planung bis zur Präsentation
ergibt eine Note als einen Baustein im Qualifizierenden
Abschluss. Diese erstmals in dieser Form durchgeführte Projektprüfung
bewältigten die Teilnehmer mit großem Erfolg. Rektor
Siegfried Sesselmann zeigte sich erfreut, da diese neue Art
der Abschlussprüfung in den Wahlfächern an Mittelschulen
prima in Marktleugast realisiert wurde. Auch Bürgermeister
Norbert Volk zollte höchstes Lob an die Leistungen der Mittelschulabsolventen,
speziell im Bereich Soziales, und dankte
auch den beiden Fachoberlehrinnen, die in gewohnter Weise
Herausragendes mit den Schülerinnen und Schülern leisteten.
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1
Pubertät ist, wenn die Eltern
schwieriger werden?
Im Leben eines jungen Menschen geht in der Pubertät auf
einmal vieles durcheinander. Die Sprache untereinander verändert
sich, der eigene Körper fühlt sich anders an, Gefühle
fahren Achterbahn, Freunde werden immer wichtiger, das
Thema Sex wird interessant und die Eltern werden zunehmend
anstrengender! Und um verstehen, warum das so ist nahmen
unsere 5. und 6. Klassen am MFM-
Projekt der Mitarbeiter der staatliche
anerkannten Beratungsstelle Frau
Hummel-Blümig und Herr Freiberger
der Diakonie Bayreuth in der
Kooperation mit der Jugendsozialarbeiterin
Frau Fischer teil. Im Sinne
von aktivem und lebendigem Lernen
wurden die Schüler auf die Reise
durch den weiblichen und männlichen
Körper geschickt. Die Hauptziele
waren:
• Auseinandersetzung mit der
geschlechtsspezifischen Rolle als
Frau bzw. Mann
• Reflektieren des sprachlichen
Umgangs mit dem Thema Sexualität
und Förderung einer offenen Kommunikation
•Aufklärung über die psychosexuelle
Entwicklung