Sprachen lernen - Volkshochschule Warendorf
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S SASSENBERG Vorträge�Konzerte�<br />
Prof. Dr. Heinz Schirp ist<br />
Hochschullehrer an der Universität<br />
Bielefeld in der Fakultät<br />
für Erziehungswissenschaft.<br />
In seinem Vortrag<br />
geht er allgemeinverständlich<br />
auf zentrale Prinzipien, Strategien<br />
und Modelle der neuronalen<br />
Selbstorganisation ein.<br />
Durch Bilder, Skizzen und<br />
interaktive Formen wird er<br />
wichtige Grundlagen zum<br />
Verstehen unseres Gehirns<br />
„gehirnfreundlich“ darstellen.<br />
Angesprochen sind Lehrer/innen,<br />
Erzieher/-innen, Eltern<br />
und andere Interessierte insbesondere<br />
aus den Bereichen<br />
von Erziehung, Bildung und<br />
Ausbildung, für die es wichtig<br />
ist zu wissen, wie unser<br />
Gehirn lernt, wie es Erfahrungen<br />
verarbeitet, wie es<br />
behält, vergisst, erinnert, und<br />
wie unterschiedliche neuronale<br />
Strukturen miteinander<br />
vernetzt sind.<br />
132<br />
PÄDAGOGIG/PSYCHOLOGIE��<br />
801001SH<br />
Vortrag:<br />
Wie „lernt“ unser Gehirn? - Lernen<br />
und Lehren aus neurodidaktischer<br />
Sicht<br />
Für alle, die in den verschiedenen Bereichen von Erziehung,<br />
Bildung und Ausbildung tätig sind, ist es wichtig<br />
zu wissen, wie unser Gehirn lernt, wie es Erfahrungen<br />
verarbeitet, wie es etwas behält, vergisst, erinnert, und<br />
wie unterschiedliche neuronale Strukturen miteinander<br />
vernetzt sind. Aus den Neuro- und Lernwissenschaften<br />
liegen tragfähige Modellvorstellungen von neuronalen<br />
Prozessen im Gehirn vor, die uns helfen, die Arbeitsweisen<br />
und Leistungen unseres Gehirns besser zu verstehen<br />
und Lernprozesse gehirnfreundlich zu gestalten.<br />
Häufig wird unser Gehirn mit einem Computer verglichen,<br />
aber dieser Vergleich ist aus mehrfachen Gründen<br />
schlicht falsch.<br />
Anders als etwa ein Computer<br />
- ist unser Gehirn ein sich selbst organisierendes<br />
System, das nicht einfach alles speichert, was unsere<br />
Sinne aufnehmen. Es wählt vielmehr aus und ist<br />
deshalb auch darauf angewiesen, dass das, was wir<br />
<strong>lernen</strong> sollen, „Sinn“ ergibt und für uns bedeutungsvoll<br />
ist;<br />
- sind unsere neuronalen Strukturen plastisch, d.h.<br />
das Gehirn erfährt mit jedem Denk- und Lernvorgang<br />
neuronale Veränderungen; es ist dabei bis ins<br />
hohe Alter lern- und entwicklungsfähig.<br />
- spielen Emotionen und Gefühle beim Lernen eine -<br />
im wahrsten Sinne des Wortes - entscheidende<br />
Rolle. Emotionen, Gefühle und Intuitionen beeinflussen<br />
aber nicht nur Lernprozesse, sondern auch<br />
unsere Entscheidungen, unsere sozialen Verhaltensweisen<br />
und unsere Wertvorstellungen.<br />
Prof. Dr. Heinz Schirp<br />
Dienstag, 25.09.2012, 20.00 Uhr<br />
Sassenberg, Rathaus<br />
Eintritt: € 6,00 / erm. € 5,00<br />
Eine Veranstaltung in Kooperation mit der Stadt Sassenberg.<br />
KONZERTE��<br />
FOLKTREFF in Sassenberg��<br />
802001SH<br />
Folkmusik aus keltischen Landen:<br />
Tamlin - celtic sounds<br />
Keltische Klänge, Mystische Musik …<br />
Das Märchen vom schönen Ritter Tamlin, der von der<br />
tapferen, jungen Janet aus den Fängen der Feenkönigin<br />
befreit wird, steht Pate für dieses Frauen-Duo. Wie<br />
in der alten keltischen Erzählung ranken sich die Songs<br />
und Tunes um Liebe, Rosen und einen Hauch von<br />
Mystik.<br />
Dabei stehen Gesang und Instrumentalmusik als<br />
gleichberechtigter Partner nebeneinander: Wibke Jakkson<br />
(Gesang, Gitarre) singt romantische aber auch<br />
archaische Lieder in englischer und gälischer Sprache.<br />
Franziska Urton (Fiddle, Gesang) begeistert mit ihrem<br />
ebenso wilden wie virtuosen Fiddlespiel. Beide Frauen<br />
legen besonderen Wert auf den gemeinsamen Spaß an<br />
der Musik und mit dem Publikum.<br />
Wibke Jackson<br />
Sonntag, 28.10.2012, 20:00 Uhr<br />
Sassenberg, Mühle<br />
Eintritt: € 5,00 / erm. € 4,00<br />
Eine Veranstaltung in Kooperation mit der Stadt Sassenberg.<br />
Wibke Jackson und Franziska Urton sind “Tamlin”