Modulhandbuch - Pädagogische Hochschule - Schwäbisch Gmünd
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Studiengang<br />
Lehramt an Werkrealschulen, Hauptschulen, Realschulen<br />
Modul-Titel<br />
Aufbaumodul Nebenfach Physik<br />
Modulverantwortliche/r: Schröter Modulkürzel: S1-PHY-NF-2 ECTS-Pkte.(CPs): 15<br />
Lernergebnisse / Kompetenzen:<br />
Die Studierenden<br />
• sind in der Lage, einfache naturwissenschaftliche Fragestellungen zu formulieren, Hypothesen<br />
zur Beschreibung von Phänomenen an Hand einschlägiger domänenspezifischer Theorien und<br />
Möglichkeiten, diese experimentell zu überprüfen, zu entwickeln.<br />
• verfügen über weiterführende Kenntnisse in ausgewählten Bereichen der Optik und<br />
Wärmelehre.<br />
• sind in der Lage, ausgewählte Aufgaben und Probleme aus Bereichen der Optik und<br />
Wärmelehre zu lösen.<br />
• verfügen über fachdidaktisches Wissen, insbesondere zur Bestimmung, Auswahl und<br />
Begründung von Zielen, Inhalten, Methoden und Medien physikbezogener Bildung.<br />
• kennen und reflektieren Konzepte für schulisches Lernen und Lehren.<br />
• verfügen über grundlegende Fähigkeiten zur Planung, Gestaltung und Beurteilung von<br />
physikbezogenem Unterricht in der Sekundarstufe I und können Physikunterricht aus<br />
physikdidaktischer Perspektive beobachten und analysieren.<br />
• sind in der Lage, geeignete Unterrichtsmedien auszuwählen, zu modifizieren oder zu entwickeln<br />
sowie zielgerichtet einzusetzen.<br />
Beispielhafte Studieninhalte:<br />
• Grundlegende naturwissenschaftliche Arbeitsweisen und fachwissenschaftliche Inhalte aus<br />
Chemie bzw. Biologie<br />
• fachwissenschaftliche Grundlagen aus den Bereichen Optik und Wärmelehre<br />
• fachdidaktisches Wissen zur Planung, Gestaltung und Beurteilung von naturwissenschaftlichem<br />
und physikbezogenem Unterricht in der Sekundarstufe I<br />
Modulprüfung: Klausur zu Inhalten aus Didaktik des Physikunterrichts I sowie fachwissenschaftlichen<br />
Grundlagen III.<br />
Anmerkungen: Die Veranstaltung 2 ist Wahlpflichtveranstaltung, d.h. die Studierenden wählen diese<br />
Lehrveranstaltung aus dem dafür ausgewiesenen Angebot des nw Faches aus, dass sie nicht als HF<br />
oder LF studieren. Bei Studierenden mit drei nw Studienfächern wählen diese alternativ in einem ihrer<br />
Nebenfächer eine fachwissenschaftliche Lehrveranstaltung aus dem Angebot für HF-Studierende aus.<br />
Beispielhafte Lehrveranstaltungen:<br />
Nr. Titel CPs SW<br />
S<br />
Lehrform<br />
1. Didaktik der Naturwissenschaften 3 2 V P<br />
2. Einführung in die Grundlagen der Chemie / Biologie / Physik<br />
(fachwiss. Themen und Arbeitstechniken)<br />
3. Fachwissenschaftliche Grundlagen III<br />
(z.B. Geometrische Optik und Wärmelehre)<br />
3 2 V / S WP<br />
4 4 V / S P/ AL<br />
4. Didaktik des Physikunterrichts I 2 2 S P<br />
5. Begleitseminar zum Schulpraktikum 3 2 S P<br />
Pflicht (P) od.<br />
Wahlpflicht<br />
(WP) etc.<br />
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