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Modulhandbuch - Pädagogische Hochschule - Schwäbisch Gmünd

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Studiengang<br />

Lehramt an Werkrealschule, Hauptschule und Realschule<br />

Modul-Titel<br />

Aufbaumodul Hauptfach Biologie<br />

Modulverantwortliche/r: Haase Modulkürzel: S1-BIO-HF-2 ECTS-Pkte.(CPs): 26<br />

Lernergebnisse / Kompetenzen:<br />

Die Studierenden<br />

- sind vertraut mit grundlegenden Erkenntnis- und Arbeitsmethoden der Biologie<br />

- sind in der Lage, Problemlösungsstrategien zu entwickeln und anzuwenden<br />

- können ausgewählte biologische und interdisziplinäre Themen in verschiedenen Kontexten<br />

erschließen<br />

- beachten relevante Sicherheitsvorschriften und Regeln zur Unfallverhütung und Arbeitssicherheit<br />

bei der Handhabung von naturwissenschaftlichen und technischen Werkzeugen, Maschinen,<br />

Gerätschaften, Stoffen und Unterrichtsmedien<br />

- verfügen über grundlegendes fachdidaktisches Wissen, insbesondere zur Bestimmung, Auswahl<br />

und Begründung von Zielen, Inhalten, Methoden und Medien biologiebezogener Bildung<br />

- kennen die relevanten Bildungspläne und Bildungsstandards, analysieren und bewerten sie kritisch<br />

und setzen sie in Bezug zu didaktischen Konzepten und zur Unterrichtspraxis<br />

- verfügen über grundlegende Fähigkeiten zur Planung, Gestaltung und Beurteilung von<br />

Biologieunterricht<br />

- sind in der Lage, geeignete Unterrichtsmedien auszuwählen, zu modifizieren oder zu entwickeln<br />

sowie zielgerichtet einzusetzen<br />

- sind fähig, Inhalte und Themenstellungen der Gesundheitserziehung fachbezogen aufzubereiten<br />

und in den Unterricht zu integrieren<br />

Beispielhafte Studieninhalte:<br />

Didaktische Grundlagen zu den Naturwissenschaften<br />

Ausgewählte Themen aus den Naturwissenschaften Chemie und Physik<br />

Biologische Arbeitsweisen<br />

Schulpraxis und Schulpraxis begleitende Veranstaltungen<br />

Modulprüfung: Klausur<br />

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