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kreisteil - CDU Kreisverband Ravensburg

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Zur Diskussion KREISTEIL<br />

Es ist ein Kreuz<br />

mit dem<br />

Wahlkampf<br />

von Peter Treiber<br />

Wie andere Mitglieder auch, war ich<br />

an Marktständen präsent. Wacker verteidigte<br />

ich die Kernkraftwerke mit den<br />

üblichen Argumenten, auch noch nach<br />

der Japankatastrophe. Unsere Kernkraftwerke<br />

seien die sichersten der<br />

Welt, um uns herum gäbe es Kraftwerke<br />

mit deutlich weniger Sicherheit. Für erneuerbare<br />

Energien seien keine Speichermöglichkeiten<br />

und keine Leitungen<br />

vorhanden, noch sei kein Mensch bei uns<br />

durch Kernkraftwerke ums Leben gekommen<br />

usw.<br />

Hauptschule –<br />

Werkrealschule<br />

Ebenso verteidigte ich das dreigliedrige<br />

Schulsystem gegenüber Wählern mit den<br />

<strong>CDU</strong>-bekannten Thesen, die ich auch weiterhin<br />

unterstütze.<br />

Für jeden Schüler sei die richtige Schulform<br />

vorhanden. Auch von der Hauptschule<br />

aus könne durch die Durchlässigkeit al-<br />

<strong>Ravensburg</strong> 7-8/2011 >>> Seite 22<br />

ler Schulformen jeder Beruf angestrebt<br />

werden. Ich verwies darauf, dass ich ehemalige<br />

Hauptschüler kennen würde, die<br />

heute Privatdozenten an Unis, Ärzte, erfolgreiche<br />

Kaufleute und Handwerker seien.<br />

Die Weiterentwicklung zur Werkrealschule<br />

mit beruflicher Komponente schaffe<br />

neue Möglichkeiten für die berufliche<br />

Bildung.<br />

Die schroffe Wende<br />

All dies gilt nun plötzlich nicht mehr! Die<br />

Kernktaft ist unsicher. Er muss möglichst<br />

rasch abgeschafft<br />

werden.<br />

Es geht plötzlich<br />

auch mit erneuerbarenEnergien<br />

oder mit<br />

neuen KohleundGaskraftwerken.<br />

Die Hauptschule<br />

und die<br />

Werkrealschule<br />

taugen nichts<br />

mehr. Die müssen<br />

um der<br />

Schüler willen<br />

mit der Realschule<br />

zur neuen<br />

Oberschule<br />

verschmolzen<br />

werden, möglichst noch unter Einschluss<br />

des Gymnasiums. Individuelle Leistung ist<br />

plötzlich nicht mehr gefragt. Der Schwächste<br />

bestimmt Tempo und Niveau. Mittelmaß<br />

ist angesagt, auch wenn die Dreigliedrigkeit<br />

des Schulsystems stirbt. Die<br />

neue Oberschule ist Triumph.<br />

Leserbriefe, die vor einen „fatalen Irrweg“<br />

warnen, werden ignoriert.<br />

Zitat: Mit der „Oberschule“ zerstört man<br />

die Realschule und erhöht den Zustrom<br />

aufs Gymnasium weiter.“ (Leserbrief: Die<br />

Welt vom 03.07.2011)<br />

Berufliche Bildung ist offensichtlich<br />

nicht mehr gefragt. Jeder Schüler schließt<br />

mit dem Realschulabschluss oder mit dem<br />

Abitur ab - mit niedrigerem Niveau.<br />

Von Parteifreunden werde ich oft auf diese<br />

doppelte Wende angesprochen. Bei den<br />

kommenden Info-Ständen werde ich wohl<br />

das Gegenteil dessen erzählen müssen,<br />

was bisher Meinung der <strong>CDU</strong> war. Oder<br />

ich verweise auf die Baden-Württemberg<br />

<strong>CDU</strong>, die sich in der Bildungspolitik deutlich<br />

von der Bundes-<strong>CDU</strong> unterscheidet.<br />

Oder ich verweise die Wähler gleich auf<br />

den Marktstand der Grünen mit der Begründung,<br />

in der Energie- und Bildungspolitik<br />

seien ohnehin keine Unterschiede<br />

mehr vorhanden.<br />

Die <strong>CDU</strong> mache die gleiche Politik - nur<br />

schneller !!<br />

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