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Lucky - Entdecke die Welt

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28<br />

KINDER-UNI<br />

Vogelperspektive<br />

Die <strong>Welt</strong> aus der<br />

Mit dem Quadrocopter in <strong>die</strong> Luft: An der Kinder-Uni in Trier<br />

führte ein Dozent der Uni Trier im Fach Raum- und Umweltwissenschaften<br />

eine Übung durch – Teil der Kinder-Uni-Veranstaltung<br />

„Die <strong>Welt</strong> aus der Vogelperspektive sehen“.<br />

Wie sieht <strong>die</strong> <strong>Welt</strong> aus der Vogelperspektive aus?<br />

Die Vögel können uns das natürlich nicht sagen,<br />

weil sie nicht sprechen können. Aber ein Quadrocopter<br />

kann uns das erzählen.<br />

Und was ist überhaupt ein Quadrocopter? Ich wette, keiner<br />

der Kinder wusste das zu Beginn der Veranstaltung. Eigentlich<br />

ist es auch so eine Art Vogel, aber ein elektronischer. Im<br />

Online-Lexikon Wikipedia lesen wir: „Ein Quadrocopter …,<br />

auch Quadricopter, Quadrotor oder Schwebeplattform, ist ein<br />

Luftfahrzeug, das vier in einer Ebene angeordnete, senkrecht<br />

nach unten wirkende Propeller benutzt, um Auftrieb zu erzeugen."<br />

Es ist also eher eine Art Hubschrauber als ein Vogel. Unserer<br />

ist weiß und teuer. Er hat nämlich um <strong>die</strong> 1000 Euro gekostet.<br />

Und er konnte in Bildern sprechen, weil in ihm eine Fotokamera<br />

eingebaut war.<br />

Auf einer Wiese hat Herr Mario Gilcher ihn steigen und circa<br />

180 Fotos von oben machen lassen. Fotos von unserer Gruppe.<br />

Dafür hat Herr Gilcher uns auf eine besondere Art und<br />

Weise aufgestellt. Er hat Formen gelegt und sie mit Seilen<br />

verbunden, so dass viele Vierecke entstanden sind. Alle Kinder<br />

haben ein Feld zum Stehen bekommen. Jeder musste in<br />

eine bestimmte Richtung schauen und wie eine Statue stehen,<br />

also sich nicht bewegen. Denn wenn man sich bewegt,<br />

werden <strong>die</strong> Bilder, <strong>die</strong> der Quadrocopter macht, unscharf.<br />

Herr Gilcher hatte eine Fernsteuerung in der Hand, mit der<br />

er <strong>die</strong> Signale an den Quadrocopter sendete. Und das Ganze<br />

im Zwei-Sekunden-Takt. Das heißt, der Quadrocopter machte<br />

alle zwei Sekunden ein Foto. Die Ergebnisse davon haben<br />

wir uns im Computer-Raum angeguckt.<br />

Und wie sieht denn <strong>die</strong> <strong>Welt</strong> von oben aus? Hmm … Ich betrachte<br />

komische Formen, manche sind grün, manche grau.<br />

Die Form in der Mitte sieht irgendwie wie eine Katze aus.<br />

Und wenn man das äußere Graue dazu nimmt, wie ein ägyptischer<br />

König.<br />

Ich zeige das Foto<br />

meiner Mutter, aber<br />

sie erkennt mich darauf<br />

nicht. Warum eigentlich<br />

nicht? Der<br />

Computer hat aus<br />

den Bildern ein 3-D-<br />

Modell gemacht,<br />

deswegen sehen <strong>die</strong><br />

Personen ungenau,<br />

also für mich „ägyptisch“,<br />

aus.<br />

Kinder-Uni-Reporter<br />

Michael (8 Jahre),<br />

Trier<br />

Fotos: Kinder-Uni

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