Germany Yearbook - 2005_ocr

6 Bildung und Wissenschaft
Methodische Erläuterungen
Die Bundes-Schulstatistik erhebt und analysiert Daten über Lehrende und Lernende an
allgemein bildenden und beruflichen Schulen.
Aufgrund der im Grundgesetz geregelten Kulturhoheit der Länder wird in jedem Land
eine an der jeweiligen Bildungspolitik orientierte und damit länderspezifische Schulstatistik
durchgeführt. Für Ländervergleiche sowie für Bundeszwecke hat die Ständige
Konferenz der Kultusminister einheitliche Begriffe und Definitionen sowie ein
einheitliches Mindesterhebungsprogramm vorgegeben.
Die Berufsbildungsstatistik erhebt und analysiert Daten über Jugendliche im dualen
System (praktische Ausbildung im Betrieb und theoretische in Berufsschulen) sowie
über das nicht schulische Ausbildungspersonal. Die Angaben werden von den
zuständigen Stellen (wie z. B. Industrie- und Handelskammern, Handwerkskammern
usw.) gemeldet (Sekundärstatistik). Ergänzend dazu werden auch Zahlen über
Teilnehmer an beruflichen Weiterbildungen bei diesen Stellen erfasst. Neben den
Berufen, die im dualen System ausgebildet werden gibt es auch rein schulische
Berufsausbildungen (insbesondere die meisten Gesundheitsdienstberufe). Angaben
hierüber werden im Rahmen der Schulstatistik erhoben.
Die Studenten-, Prüfungs-, Personal-, Stellen-, Gasthörer- und Habilitationsstatistik
sind Totalerhebungen, die auf der Grundlage der zum 1. Juni 1992 in Kraft getretenen
Neufassung des Hochschulstatistikgesetzes jährlich bzw. semestefweise durchgeführt
werden. Die Daten entstammen den Verwaltungsunterlagen der Hochschulen und
Prüfungsämter (Sekundärstatistik) und werden dezentral von den Statistischen Ämtern
der Länder erhoben.
Die endgültigen Ergebnisse liegen je nach Einzelstatistik etwa drei bis neun Monate
nach Ende des Berichtszeitraumes bzw. -punktes vor; vorläufige Daten der Studentenund
Personalstatistik z.T. auch deutlich früher. Hochschulstatistische Informationen
stehen seit Mitte der siebziger Jahre für das frühere Bundesgebiet und seit 1992 für
Deutschland in differenzierter Form zur Verfügung und sind regional auf den Ebenen
Bund, Länderund einzelne Hochschulen vergleichbar.
Die Statistiken nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG) und dem
Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz (AFBG) sind Totalerhebungen, die auf Grundlage
der jeweiligen Leistungsgesetze jährlich durchgeführt werden. Die Angaben zum BAföG
und AFBG werden der amtlichen Statistik von den mit der Berechnung der
Forderungsbeträge beauftragten Landesrechenzentren als Auszug aus deren
Eingabedaten und Rechenergebnissen in anonymisierter Form zur Verfügung gestellt
(Sekundärstatistik).
Die Datenbasis für die Berechnung der Ausgaben je Schüler bilden die Jahresrechnungsstatistik
der staatlichen Haushalte und die Jahresrechnungsstatistik der
Gemeinden, Gemeindeverbände und Zweckverbände.
Grundlage für die Finanzdaten im Bereich Hochschulen ist die Hochschulfinanzstatistik.
In der FuE-Statistik (Forschung und Entwicklung) werden die Sektoren Staat, private
Organisationen ohne Erwerbszweck (außeruniversitäre Einrichtungen), Hochschulen
und Wirtschaft getrennt dargestellt. Die Daten für außeruniversitäre Einrichtungen
werden durch eine Erhebung des Statistischen Bundesamtes ermittelt. Die Angaben für
Hochschulen werden auf Basis der Hochschulstatistiken vom Statistischen Bundesamt
berechnet, die Daten zu FuE im Wirtschaftssektor werden vom Stifterverband
Wissenschaftsstatistik GmbH durch eine Erhebung bei Unternehmen ermittelt. Nach der
Zusammenführung der Daten ergibt sich das Gesamtergebnis für alle Sektoren. Die
jeweiligen Erhebungs- und Berechnungsverfahren entsprechen den methodischen
Empfehlungen des Frascati-Handbuchs der OECD.
Statistisches Bundesamt, Statistisches Jahrbuch 2005 125