EDUCATION 5.17

Thema | Dossier
Der Bereich Medien und Informatik wird gestärkt.
Künftig sind dafür vier Lektionen vorgesehen: je eine Lektion
im 5. und 6. Schuljahr sowie je eine Lektion im 7. und
9. Schuljahr.
Im 8. und 9. Schuljahr können die Schulen jeweils
mindestens drei Lektionen aus Deutsch, Mathematik und
Fremdsprachen für IVE einsetzen. Der Unterricht in IVE
bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit,
ihre Kenntnisse in den Fachbereichen Deutsch, Fremdsprachen
und Mathematik zu vertiefen, Schwerpunkte zu
setzen und ihre Kompetenzen zu erweitern. Die Schülerinnen
und Schüler sollen diese Lektionen dazu nutzen, sich
auf das künftige Berufsfeld oder auf den Übertritt in eine
weiterführende Schule vorzubereiten.
Zeitrahmen für die Einführung
Lehrpersonen und Schulleitung haben bis Ende Juli 2022
Zeit, den Lehrplan einzuführen. Auf diesen Zeitpunkt hin
sollten alle Lehrpersonen ihren Unterricht auf den Lehrplan
21 ausgerichtet haben. Der Lehrplan 21 tritt ab 1. August
2018 gestaffelt in Kraft:
– ab 1. August 2018 im Kindergarten
und 1.–7. Schuljahr
– ab 1. August 2019 im 8. Schuljahr
– ab 1. August 2020 im 9. Schuljahr
Synthèse « Lehrplan 21 : soutenir
et accompagner les élèves dans leur
développement » L’évaluation à
dimension formative inscrite dans
le Lehrplan 21 prévoit que les
enseignants et les enseignantes
observent et estiment le développement
des compétences des élèves.
L’accent n’est pas seulement mis sur
ce que les élèves savent faire, mais
aussi sur le savoir qu’ils et elles ont
acquis et sur leur façon de l’utiliser.
Le nombre de rapports d’évaluation
et de décisions d’orientation sera
ainsi nettement réduit grâce au
Lehrplan 21. Cela devrait également
permettre de diminuer la pression
des notes sur les élèves et d’axer davantage
les processus d’enseignement
et d’apprentissage sur l’encouragement.
L’entretien de bilan avec
les parents revêtira désormais une
importance bien plus grande. Dans
la nouvelle procédure d’évaluation,
les compétences transversales seront
mises en évidence dans un
portfolio qui donnera une appréciation
des compétences personnelles
et des compétences-clés et présentera
leur état de développement.
Deux nouveautés dans la grille horaire
ressortent particulièrement :
d’une part le renforcement des mathématiques,
de l’allemand ainsi
que des médias et de l’informatique
et, d’autre part, l’introduction du
dispositif d’enseignement « individuelle
Vertiefung und Erweiterung »
(IVE ; approfondissement et enrichissement
individuels). Les leçons
d’IVE donneront l’opportunité aux
élèves d’approfondir leurs connaissances
en allemand, en langues
étrangères et en mathématiques,
d’apprendre à fixer des priorités et
de développer leurs compétences.
Ce cours permet ainsi de préparer les
élèves à leur future profession.
EDUCATION 5.17 15