Idee – Umsetzung BACHELORARBEIT - Lesepatenschaft Kufstein

Lesepatenschaft Kufstein 50
11 LESEPATENSCHAFT KUFSTEIN
11.1 Der Verein
Der Verein Lesepatenschaft Kufstein wurde im August 2011 ins Leben gerufen. Der
Obmann Herr Dipl. Betriebswirt Leonhard Oberm¸ller leitet diese Gemeinschaft von
interessierten ehrenamtlichen Personen. Ihm zur Seite stehen f¸nf weitere
Vorstandsmitglieder. Ihre Aufgaben sind unter anderem den Verein nach auflen zu
repr‰sentieren und ihren Lesepaten zur Seite zur stehen und sie ¸ber verschiedene
Aktivit‰ten des Vereines zu informieren. Dem Verein stehen zur Zeit 20 Lesepaten zur
Verf¸gung, welche in den verschiedenen Pflichtschulen in Kufstein eingesetzt werden.
11.1.1 Die Idee
Die Idee der Lesepatenschaft Kufstein ist es, die Kinder in Deutsch jedoch vorrangig im
Lesen zu unterst¸tzen. Hierf¸r gehen die Lesepaten in die Schule, um mit den Kindern zu
lesen. Die Fˆrdereinheiten umfassen ÑLautes Lesenì, ‹berpr¸fung des Textverst‰ndnisses
aber auch Vorlesen und ‹bungen in der Lesetechnik. F¸r viele Sch¸ler und Sch¸lerinnen
ist die Erweiterung des Wortschatzes auch ein wichtiges Lernziel. Der Wortschatz kann
durch unterschiedliche Aktivit‰ten wie Rhetoriktraining, Diskussionen oder
Theaterbesuche erweitert werden. Die ausgew‰hlten Sch¸ler und Sch¸lerinnen, welche
mit den Lesepaten ¸ben, werden von der jeweiligen Schulleitung der verschiedenen
Pflichtschulen ausgew‰hlt. Dies geschieht aber auf freiwilliger Basis, das bedeutet, wenn
ein Sch¸ler oder eine Sch¸lerin das Angebot der Lesepatenschaft nicht annehmen will oder
unmotiviert ist, verliert der Sch¸ler oder die Sch¸lerin ihren Platz und ein anderes Kind
kann das Deutschtraining mit den Lesepaten wahrnehmen.
11.1.2 Mittel zur Erreichung des Vereinszweckes.
Zu dieser Erreichung des Vereinszweckes sind unterschiedliche ideelle und materielle
Mittel erforderlich.
Zu den ideellen Mitteln z‰hlt unter anderem die Anwerbung und Schulung der Lesepaten,
aber auch die Wertsch‰tzung und Anerkennung, sowie der Erfahrungsaustausch unter den