Leben mit - Deutsches Down-Syndrom InfoCenter

Konzentriert bei der Arbeit
hen. In der Gruppe müssen sie ihre Lebenspläne
nicht mit den Lebensplänen
nicht behinderter Jugendlicher vergleichen,
sondern beschäftigen sich mit
Entwürfen und Vorstellungen, die ihnen
entsprechen.
Welche junge Frau mit Down-Syndrom
hat schon die Möglichkeit, sich so
wie andere Jugendliche im selben Alter,
fernab von ihren Eltern, auszuprobieren.
Auch wenn man ihnen nicht denselben
Freiraum einräumen kann wie ihren
Altersgenossen, dennoch ist es ein Unterschied,
ob die Eltern sie begleiten
oder die Verantwortung durch andere
Personen getragen wird. Diese Gelegenheit
hatte die „Coole Hühnersisterbande“
in Form einer Wochenendfreizeit,
bei der das Thema Freundschaft näher
beleuchtet wurde. Das Zusammensein
über drei Tage hinweg war nicht nur ein
aufregendes Abenteuer für die jungen
Frauen, sondern gab der Gruppe außerdem
einen engeren Zusammenhalt und
viele neue Anstöße, die in den folgenden
Gruppenstunden vertieft wurden.
Seitdem konnte ein verstärktes Interesse
aneinander beobachtet werden.
Miteinander erlebte Fröhlichkeit und
kleinere Krisen verbinden sie immer
noch stark und für die eine oder andere
war das Gefühl, dass nicht nur das Elternhaus
ein Zuhause sein kann, sondern
auch die Gruppe oder eine Freundschaft
ein Platz ist, wo sie angenommen
ist, eine neue und gute Erfahrung.
Theorie in Alltagssituationen üben
Scheinbar nebenbei werden bei jedem
Treffen Alltagssituationen trainiert. Eine
kleine, gemeinsame Mahlzeit wird
hergestellt, die sie zum Teil selbst einkaufen
bzw. selbst zubereiten. Ein ganz
wichtiges Thema dabei ist die schlanke
Linie. Also wird schon vorher besprochen,
was gut für die Figur ist, was gesund
und nahrhaft ist. Außerdem werden
die Portionen schon vor Beginn der
Mahlzeit abgesprochen und nicht überschritten.
Manchmal bedarf es einer Erinnerung
durch die Tischnachbarin,
dass es nur eine Brezel für jeden gibt
und der Apfel doch eine gute Alternative
wäre, aber in der Regel funktionieren
die selbst gewählten Auflagen.
Vor den Ausflügen in die Stadt zum
Einkaufsbummel, ins Museum oder ins
Kino wird in der Gruppenstunde davor
besprochen, welche Verhaltensweisen
wichtig sein könnten und worauf diesmal
speziell geachtet werden soll. Ganz
elementare Dinge wie: „Was mache ich,
wenn ich die Gruppe verliere?“, oder:
„Wer möchte in welches Geschäft und
darf/kann sich dort etwas kaufen?“ Dabei
werden unrealistische Ideen, wie eine
allzu lange Einkaufsliste, schon vorher
besprochen und der Situation oder
dem Geldbeutel angepasst.
In der Gruppenstunde nach den Ausflügen
werden meist noch einmal einige
Situationen aufgegriffen und ganz differenziert
zur Sprache gebracht, wie beispielsweise:
„Wie kann ich angemessen
PSYCHOLOGIE
mit einem gut aussehenden, jungen
Mann vom Nebentisch flirten?“ Diese
Fragen können dann im Rollenspiel ausprobiert
und geübt werden. Wobei die
jungen Frauen, durch die Wahrnehmung
der Gruppe, den Rollenwechsel
und das wiederholte Üben, bei dem sie
bewusst nachspüren können, schließlich
selbst zu einem guten Ergebnis
kommen, das ihnen unter Umständen
schon beim nächsten Ausflug weiterhelfen
kann.
Abgesehen vom Spaß und der Fröhlichkeit,
die die jungen Frauen in der
Gruppe erleben, wird es in Zukunft noch
endlos viele Themen geben, die sie beschäftigen.
Sei es, dass sie den neuen
Arbeitsvertrag mit den anderen Teilnehmerinnen
feiern möchten, sich kichernd
über ihre Sängeridole austauschen
wollen oder ein paar Aspekte auf
dem Weg zum Erwachsenwerden gemeinsam
beleuchten.
Zurück zur Gartenparty. Wie erleichtert
fühlt man sich, entdeckt man
einen weiteren Partygast, der offensichtlich
ebenso unpassend gekleidet ist
wie man selbst. Schnell gesellt man sich
zueinander, fühlt sich nicht mehr so deplatziert,
und der Abend ist gerettet.
Das Gefühl der selbstverständlichen
Zugehörigkeit verbindet und stärkt die
jungen Frauen der „Coolen Hühnersisterbande“.
Doch zugleich gibt die
Gruppe ihnen die Chance, Neues zu lernen
und ihren Horizont zu erweitern.
Und wie schön wäre es, wenn sich
die jungen Frauen auch außerhalb ihres
engsten Umfeldes mit dem Gefühl bewegen
könnten, ganz selbstverständlich
dazu zu gehören. Zum Beispiel auf einer
Gartenparty, auf der sie Menschen in
Jeans und Abendkleidern treffen
Leben mit Down-Syndrom Nr. 50, Sept. 2005 29