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Leben mit - Deutsches Down-Syndrom InfoCenter

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Die beste Einstellung, die Eltern <strong>mit</strong> einem<br />

Kind <strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong> entwickeln<br />

können, bedeutet nicht, die Situation<br />

herunterzuspielen oder sich vor<br />

der Welt zu verstecken oder sich eine<br />

Schuld zuzuschieben oder sich vor einer<br />

ungewissen Zukunft zu fürchten. Die beste<br />

Einstellung bedeutet, sich der Situation<br />

<strong>mit</strong> Gelassenheit und Normalität zu<br />

stellen, gestützt auf die Gewissheit, dass<br />

viele Menschen <strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong> und<br />

ihre Familien ein <strong>Leben</strong> genießen, das<br />

genauso glücklich oder glücklicher ist<br />

als jenes der anderen Menschen.<br />

2. Das <strong>Leben</strong> zu<br />

Hause<br />

Die Familie ist der erste und wichtigste<br />

Bezugspunkt des Menschen <strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<br />

<strong>Syndrom</strong> während seiner frühen Kindheit<br />

und eines großen Teils seiner Zukunft.<br />

Das bedeutet unter anderem, dass<br />

die Haltung der Familie, die Qualität des<br />

Zusammenlebens und die Art des Umgangs<br />

<strong>mit</strong> der Person <strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong><br />

ihre Autonomie und Selbstbestimmung<br />

im Erwachsenenleben fördert<br />

oder eben nicht.<br />

Es ist logisch, dass wir zuerst denken,<br />

dass die Person <strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong><br />

besondere Bedürfnisse hat und<br />

deshalb mehr Schutz braucht. Mit dieser<br />

Einstellung beschränken wir jedoch<br />

die Gelegenheiten, die das Kind <strong>mit</strong><br />

<strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong> haben wird, um für sich<br />

selbst zu lernen, Fehler zu machen, Entscheidungen<br />

zu treffen. Ist ein <strong>Leben</strong> ohne<br />

Irrtümer, ohne Entscheidungen zu<br />

treffen oder ohne Risiken vorstellbar?<br />

Unsere Interessen als Eltern bringen<br />

uns oft in Konflikt <strong>mit</strong> den Interessen<br />

unseres Sohnes oder unserer Tochter<br />

<strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong> und wenn immer<br />

möglich müssen wir sicherstellen, dass<br />

er oder sie <strong>mit</strong> denselben Möglichkeiten<br />

lebt wie die Geschwister und die anderen<br />

Kinder und Jugendlichen ihres Alters.<br />

Das heißt aber nicht, dass man die<br />

Bedürfnisse der Person vernachlässigt,<br />

sondern dass man ihnen Unterstützung<br />

gibt, da<strong>mit</strong> sie in ihrem zukünftigen <strong>Leben</strong><br />

so autonom wie möglich werden.<br />

Die Förderung der Autonomie und<br />

Selbstbestimmung der Person <strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<br />

<strong>Syndrom</strong> verhilft nicht nur zu einer bes-<br />

seren <strong>Leben</strong>squalität für die Person <strong>mit</strong><br />

<strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong>, sondern auch für die<br />

Familie (größere Unabhängigkeit für die<br />

Eltern, besseres Klima für Beziehungen<br />

und bessere Vorbereitung für die Zukunft).<br />

In diesem Sinne müssen wir die Art<br />

des Umgangs <strong>mit</strong> unserem Kind <strong>mit</strong><br />

<strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong> im Vergleich zu seinen<br />

Geschwistern genau abwägen, und<br />

zwar ist für beide Teile wichtig, dass es<br />

so ähnlich wie möglich sein sollte. Wenn<br />

das Kind <strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong> zu sehr<br />

überbehütet wird, so kann das leicht ein<br />

Gefühl von Ungerechtigkeit bei den Geschwistern<br />

hervorrufen (besonders<br />

wenn sie noch jung sind), was für sie wie<br />

auch für die Familien schädlich sein<br />

kann.<br />

Wenn es gewünscht wird, können<br />

sowohl Organisationen für Menschen<br />

<strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong> und ihre Familien<br />

wie auch Zentren für Orientierung und<br />

Familientherapie den Eltern Orientierung<br />

bieten und ihnen eine Einschätzung<br />

geben über die Art, wie sie ihre<br />

Einstellungen, die Erziehung und die<br />

Behandlung der Person <strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong><br />

und deren Geschwister regeln, und<br />

wie sie sich außerdem Konflikten zu<br />

Hause stellen und sie lösen.<br />

Schließlich sind hier einige Schlüsselaspekte<br />

für die Erziehung von Menschen<br />

<strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong>, die zu Hause<br />

leben:<br />

Körperpflege, Hygiene, Anziehen etc.<br />

lehren<br />

Teilnahme an wesentlichen häuslichen<br />

Pflichten (das Zimmer putzen, das Bett<br />

machen, aufräumen, die Garderobe aufräumen,<br />

Kleider zusammenlegen, einfache<br />

Mahlzeiten machen, etc.)<br />

Sexuelle und affektive Erziehung (Umgang<br />

<strong>mit</strong> Gefühlen, Beratung und Orientierungshilfe<br />

für angemessenes sexuelles<br />

Verhalten, etc.)<br />

Stimulierung von Berufs- und Arbeitsinteressen<br />

Förderung des Interesses für Freizeitaktivitäten<br />

und Hobbys<br />

Gelegenheiten für soziale Interaktion<br />

<strong>mit</strong> anderen Personen innerhalb und<br />

außerhalb der Familieneinheit ermöglichen<br />

Fähigkeiten zur Problemlösung lehren<br />

(Situationen beschreiben, Alternativen<br />

entwickeln, Konsequenzen beurteilen<br />

und Entscheidungen treffen)<br />

Moralische Werte lehren (Ehrlichkeit,<br />

Verantwortung, etc.)<br />

FAMILIE<br />

edsa<br />

EUROPEAN<br />

DOWN SYNDROME<br />

ASSOCIATION<br />

Was ist EDSA?<br />

EDSA ist eine gemeinnützige internationale<br />

Organisation, die folgende<br />

Ziele hat:<br />

Die Unterstützung aller Aktionen<br />

und Bemühungen, die zum Wohle<br />

der Menschen <strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong><br />

beitragen, gemäß jener Rechte, die<br />

ihnen durch ihre jeweilige Verfassung,<br />

durch die Menschenrechtserklärung<br />

und die Rechte für Menschen<br />

<strong>mit</strong> Behinderung der Vereinten<br />

Nationen verliehen wurden,<br />

ebenso durch das Europäische Abkommen,<br />

das sich auf den Schutz<br />

von grundlegenden Rechten und<br />

Freiheiten bezieht.<br />

Die Förderung des Wohlergehens<br />

von Menschen <strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong><br />

auf jede mögliche Art und<br />

Weise und in jedem Bereich und in<br />

jedem Aspekt des <strong>Leben</strong>s: Gesundheit,<br />

Bildung, Persönlichkeit, Autonomie<br />

und Integration in die Gesellschaft,<br />

entsprechend den Vorstellungen<br />

und Fähigkeiten des Einzelnen.<br />

Die Ermutigung aller wissenschaftlichen<br />

Bemühungen in Richtung<br />

Weiterentwicklung und Verbesserung<br />

der medizinischen Versorgung,<br />

Bildung, Rehabilitation,<br />

Berufsausbildung, Arbeitsplatz,<br />

Freizeit und unabhängiges Wohnen.<br />

Die Förderung der Interessen<br />

von Personen <strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong><br />

durch das Sicherstellen aller notwendigen<br />

Ressourcen, Unterstützungen<br />

und Dienste, die diesem Ziel dienen.<br />

Die Schaffung einer Verbindung<br />

zwischen allen Menschen <strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<br />

<strong>Syndrom</strong>, ihren Familien, Freunden<br />

und Organisationen bzw. Vereinen.<br />

Artikel 3/ EDSA-Satzung<br />

Website:<br />

www.edsa.down-syndrome.org<br />

E-Mail des Generalsekretärs:<br />

edsa.secretary@gmail.com<br />

<strong>Leben</strong> <strong>mit</strong> <strong>Down</strong>-<strong>Syndrom</strong> Nr. 50, Sept. 2005 55

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