schule gesund machen! - Deutsche Kinder und Jugendstiftung
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Musik <strong>und</strong> Bewegung täglich für jeden<br />
Musik<br />
Musik spielt am Carl-von-Ossietzky-Gymnasium eine große Rolle. Jedes Kind<br />
erhält die Gelegenheit, ein Instrument zu lernen, was 80 Prozent der Schülerinnen<br />
<strong>und</strong> Schüler nutzen. In der Schule gibt es ausreichend Instrumente,<br />
die auch für sehr wenig Geld nach Hause ausgeliehen werden können. 2006<br />
wurde nach dem Konzept des Club of Rome das Prinzip „Musik <strong>und</strong> Bewegung<br />
täglich für jeden“ eingeführt. Musik <strong>und</strong> Bewegung stehen nach einer<br />
Langzeitstudie des Musikpädagogen Hans Günther Bastian in engem Zusammenhang<br />
mit Konzentrationsfähigkeit <strong>und</strong> Kreativität (vgl. Bastian 2000). Deshalb<br />
soll Musik- <strong>und</strong> Sportunterricht für alle <strong>Kinder</strong> <strong>und</strong> Jugendliche im Schultag<br />
verstärkt Eingang finden. Am CvO proben regelmäßig 24 Schülerbands.<br />
Keine Angst vor Wettbewerb<br />
Das Carl-von-Ossietzky-Gymnasium in Hamburg<br />
Auch Vielfalt ist im Carl-von-Ossietzky-Gymnasium ein zentrales Thema. Die<br />
Schüler <strong>und</strong> Schülerinnen werden individuell gefördert. Differenzierung wird<br />
sehr ernst genommen. Dennoch besteht keine Angst vor Leistung. Dafür wurde<br />
im Schulprogramm der „erweiterte Leistungsbegriff“ geprägt <strong>und</strong> durch<br />
eine soziale Komponente ergänzt. Soziales Lernen soll sich am Vorbild von<br />
Lehrkräften <strong>und</strong> älteren Schüler/innen orientieren <strong>und</strong> wird zum Beispiel im<br />
wöchentlichen Klassenrat <strong>und</strong> durch die Übernahme von Patenschaften der<br />
Großen für die Kleinen immer wieder eingeübt.<br />
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