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schule gesund machen! - Deutsche Kinder und Jugendstiftung

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Musik <strong>und</strong> Bewegung täglich für jeden<br />

Musik<br />

Musik spielt am Carl-von-Ossietzky-Gymnasium eine große Rolle. Jedes Kind<br />

erhält die Gelegenheit, ein Instrument zu lernen, was 80 Prozent der Schülerinnen<br />

<strong>und</strong> Schüler nutzen. In der Schule gibt es ausreichend Instrumente,<br />

die auch für sehr wenig Geld nach Hause ausgeliehen werden können. 2006<br />

wurde nach dem Konzept des Club of Rome das Prinzip „Musik <strong>und</strong> Bewegung<br />

täglich für jeden“ eingeführt. Musik <strong>und</strong> Bewegung stehen nach einer<br />

Langzeitstudie des Musikpädagogen Hans Günther Bastian in engem Zusammenhang<br />

mit Konzentrationsfähigkeit <strong>und</strong> Kreativität (vgl. Bastian 2000). Deshalb<br />

soll Musik- <strong>und</strong> Sportunterricht für alle <strong>Kinder</strong> <strong>und</strong> Jugendliche im Schultag<br />

verstärkt Eingang finden. Am CvO proben regelmäßig 24 Schülerbands.<br />

Keine Angst vor Wettbewerb<br />

Das Carl-von-Ossietzky-Gymnasium in Hamburg<br />

Auch Vielfalt ist im Carl-von-Ossietzky-Gymnasium ein zentrales Thema. Die<br />

Schüler <strong>und</strong> Schülerinnen werden individuell gefördert. Differenzierung wird<br />

sehr ernst genommen. Dennoch besteht keine Angst vor Leistung. Dafür wurde<br />

im Schulprogramm der „erweiterte Leistungsbegriff“ geprägt <strong>und</strong> durch<br />

eine soziale Komponente ergänzt. Soziales Lernen soll sich am Vorbild von<br />

Lehrkräften <strong>und</strong> älteren Schüler/innen orientieren <strong>und</strong> wird zum Beispiel im<br />

wöchentlichen Klassenrat <strong>und</strong> durch die Übernahme von Patenschaften der<br />

Großen für die Kleinen immer wieder eingeübt.<br />

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