schule gesund machen! - Deutsche Kinder und Jugendstiftung

8. Zeit füreinander
• Kinder gehen gern in die Schule, weil sie dort ihre Freunde treffen
(vgl. Thiel/Valtin 2001; LBS-Kinderbarometer NRW 2002/2003
(2004), S. 101; Bilz et al. 2003, S. 260).
• Die beliebteste Freizeitaktivität von 6- bis 13-Jährigen ist „Freunde
treffen“ (vgl. KIM-Studie 2006, S. 12 f.; World Vision Kinderstudie
2007, S. 193).
• Kinder, die Freunde haben, sind psychisch gesünder (vgl. Ravens-
Sieberer et al. 2003, S. 86 ff.).
• Zwei Drittel der 8- bis 9-Jährigen würden ihre Freunde gerne häufiger
auch nach der Schule oder nach dem Hort treffen (vgl. Zerle
2007, S. 246).
• Die Wohnentfernung von Freunden hat einen massiven Einfluss auf
die Kontaktmöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen in der Freizeit
(vgl. Traub 2005, S. 54).
• Kindern aus der Unterschicht fällt es schwerer, Freundschaften zu
schließen (vgl. World Vision Kinderstudie 2007, S. 148).
• Es sind vor allem die Mädchen aus armutsbetroffenen Familien und
jene, die in beengten Wohnungen und in einem anreizarmen und
gefahrenreichen Wohnumfeld leben, die es schwerer haben, Freundschaften
aufzubauen (vgl. Traub 2005, S. 58).
Wie wichtig für Kinder das Zusammensein mit Freunden ist, soll ein Beispiel
verdeutlichen: Eines Morgens macht sich der elfjährige Nico, der nicht gerade
schulbegeistert ist, eine halbe Stunde vor der üblichen Zeit auf den Weg zur
Schule. Die Mutter fragt sehr überrascht, wohin er wolle. „Ich nehme einen
früheren Bus.“ – „Musst du nachsitzen?“ – „Nein, wir treffen uns um halb
acht zum Kicken in der Schule.“ Auch Mädchen treffen sich vor der Schule,
um mit ihren Freundinnen in ihren Cliquen zusammensein zu können. Schule
ist für viele Kinder unter 14 Jahren oft der einzige Ort, an dem sie sich in
einem sicheren Rahmen mit anderen Kindern treffen können.
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