BOKU Magazin 4/2022

Nina Zuckerstätter / OeAD
Austria-AfricaUniNet Gruppenfoto mit BOKU-Rektorin Eva Schulev-Steindl, Präsident Hubert Hasenauer , Vizepräsidentin und Gastgeberin Nzula
Kitaka (seit November 2022 BOKU-Ehrenbürgerin) in der 1. Reihe Mitte; sowie Jakob Calice. GF des OeAD und Julia Lichtkoppler (OaAD Africa-
Uninet GA-Organisation) in der 2. Reihe; und Andreas Obrecht (OeAD-AfricaUninet Koordination) und Heinz Faßman (als damaliger Bundesminister
Initiator des Netzwerkes) in Reihe 5 rechts; sowie die weit mehr als 140 Teilnehmer*innen aus Afrika und Österreich.
Ausgehend von den Erkenntnissen aus
der Webinarreihe „Decolonising knowledge
and learning systems“ bot die
Summer School den Teilnehmer*innen
eine praktische Gelegenheit, weitere
unterschiedliche „Dekolonialisierungs-“
Themen aufzugreifen, um politische Entscheidungen
und breitere akademische
und politische Debatten über „Higher
Education, Scientific Methods and
Gender“ zu ermöglichen und diese im
globalen Kontext zu verbessern. Im Wesentlichen
konnte dabei die Bedeutung
trans- und interdisziplinärer Forschung
vor allem auch im Hinblick auf die Umsetzung
der SDGs hervorgehoben werden.
Andreas Melcher gemeinsam mit Sonnia
Musyoka, BOKU Alumna, heute an der South
Eastern Kenya University.
Andreas Melcher
Das Team vom IDR traf sich an zwei
Tagen nach der General Assembly mit
Partner*innen der Egerton University
(Kenia), Laikipia University (Kenia),
Haramaya University (Äthiopien), und
der Gulu Uninversity (Uganda), um das
im Jahr 2022 gestartete Projekt Agri-Aqua
– Partnership Program in Integrated
Agri-Aquaculture Systems for
Food Security and Poverty Reduction
in East Africa zu besprechen. Ziel des
Projektes ist es, eine breitere Wissensbasis
zu integrierten Aquakultur- und
Landwirtschafts-Systemen aufzubauen.
Mit steigendem Bedarf nach Fisch
und zunehmenden Umweltbelastungen
geraten die natürlichen Fischpopulationen
in Kenia, Uganda und Äthiopien
zunehmend unter Druck und es werden
innovative Lösungen für die nachhaltige
Produktion von Fischen benötigt.
Durch die Kombination von Aquakultur
mit landwirtschaftlicher Produktion
(etwa Obst- und Gemüseanbau) kann
das Einkommen von Bäuer*innen diversifiziert
und somit die Resilienz gegenüber
Krisen erhöht werden. Zusätzlich
ermöglicht der Zusammenschluss dieser
Systeme den Aufbau einer Kreislaufwirtschaft
in den Betrieben, indem
das Abwasser der Aquakultur die
landwirtschaftlichen Flächen düngt.
Gemeinsam mit den Projektpartner*innen
wurden die Ergebnisse des ersten
Literatur-Reviews diskutiert sowie der
lokale Kontext in den Partnerländern.
Das Projekt Stakeholder und Community
Engagement Workshop vom Projekt
STREM – Strengthening Community-
Based Research for River Health and
Climate Mitigation in Eastern Africa wird
gemeinsam mit Projektpartner*innen
von der Kyambogo University (Uganda),
Egerton University (Kenia) und dem
African Center for Technology Studies
(Kenia) durchgeführt. Ziel ist das gemeinschaftliche
Management von
Flussökosystemen in Uganda und Kenia
zu unterstützen. Community Engagement
Workshops sind ein Instrument,
um die lokale Bevölkerung einzubinden
und unterschiedliche Akteur*innen an
einen gemeinsamen Tisch zu bringen.
Dabei wurde von unterschiedlichen Stakeholdern
erörtert, warum Gewässer
(vor allem Flüsse) vor der eigenen Haustür
derzeit in einem schlechten Zustand
sind, wie sie in Zukunft für ein besseres
Leben aller aussehen sollten und
welche Funktionen sie erfüllen sollten.
BOKU Magazin 4 | 2022
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