Aus den AGs - Gesellschaft für Pädiatrische Pneumologie
Aus den AGs - Gesellschaft für Pädiatrische Pneumologie
Aus den AGs - Gesellschaft für Pädiatrische Pneumologie
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
halte: Sensibilisierung zum Thema<br />
Asthma, Symptomwahrnehmung,<br />
<strong>Aus</strong>löser/-vermeidung,<br />
Schulsport und körperliche Belastung,<br />
Verhalten in Notfallsituationen.<br />
Datenerhebung: 3<br />
Messzeitpunkte (1. vor, 2. nach,<br />
3. sechs Monate nach der Schulung).<br />
Folgende Vergleiche und <strong>Aus</strong>sagen<br />
ergeben sich:<br />
a. Der Vergleich bzgl. Wissen<br />
und Vorinformationen zum<br />
Thema Asthma zwischen<br />
2000 und der aktuellen Studie<br />
zeigt insgesamt sehr ähnliche<br />
Antworten (<strong>Aus</strong>nahme:<br />
Kortisonbehandlung). Nur<br />
etwa 15 bis 22 Prozent geben<br />
an, im Unterricht einen Asthmaanfall<br />
erlebt zu haben.<br />
b. Der Vergleich zwischen Lehrern<br />
und Referendaren ergibt<br />
mehr Vorerfahrungen bei <strong>den</strong><br />
Lehrern.<br />
c. Die meisten Lehrer/innen<br />
sind bereit, eine Eigenbeteiligung<br />
zu leisten (ca. 10 €/<br />
Teilnehmer). Es gibt weitere<br />
Möglichkeiten der Finanzierung<br />
(z.B. Fördervereine).<br />
d. Referendare wünschen sich<br />
zu 84,2 % Informationen zum<br />
Thema „Chronische Erkrankung“<br />
innerhalb ihrer <strong>Aus</strong>bildung.<br />
Die Ergebnisse wer<strong>den</strong> im Rahmen<br />
der Jahrestagung dargestellt.<br />
Das Projekt wurde vom<br />
Kultusministerium Niedersachsen<br />
mitgetragen. Derzeit wird<br />
die Möglichkeit einer Implementation<br />
in Lehrerfortbildungen<br />
und ins Referendariat geprüft.<br />
Überarbeitung<br />
der Homepage<br />
Die neue Funktion der Registrierung<br />
und Präsentation von<br />
Schulungsteams ist seit April<br />
2011 etabliert und reichlich genutzt<br />
wor<strong>den</strong>. Derzeit sind 249<br />
Schulungsorte von 193 Teams<br />
registriert (Stand 26.10.2011).<br />
Abb. 2<br />
Abb. 3<br />
Registriert heißt, dass diese<br />
Teams <strong>den</strong> Kriterien der Qualitätssicherung<br />
entsprechen.<br />
Sie können sich darüber hinaus<br />
als Hospitationszentrum <strong>für</strong> die<br />
<strong>Aus</strong>bildung registrieren lassen.<br />
Die Zentren und deren Lokalisation<br />
(über googlemaps) sind<br />
auf der Internetseite einsehbar<br />
(www.asthmaschulung.de).<br />
Die Liste wird ständig aktualisiert<br />
und überprüft. Es sei jedem<br />
Team empfohlen, sich<br />
möglichst auf dieser Internetseite<br />
zu präsentieren, da Kos-<br />
<strong>Aus</strong> <strong>den</strong> <strong>AGs</strong><br />
33<br />
tenträger und auch Eltern anhand<br />
dieser Landkarte das<br />
nächstgelegene Schulungsteam<br />
suchen.<br />
Modulares Schulungsprogramm<br />
Das modulare Schulungsprogramm<br />
(siehe Bericht 2010) ist<br />
deutlich vorangeschritten. Seit<br />
dem 1. Februar 2011 läuft die<br />
praktische Erprobung mit begleitender<br />
Evaluation. Zum einen<br />
wird überprüft, ob die Schu-<br />
lung der Arbeitsgemeinschaft<br />
in modularisierter Form gleichwertig<br />
ist mit der Schulung, wie<br />
sie bisher durchgeführt wird.<br />
Diese Evaluation ist Voraussetzung<br />
da<strong>für</strong>, dass das modulare<br />
Schulungsprogramm bei weniger<br />
häufigen und seltenen<br />
Krankheiten auch in eine Implementationsphase<br />
überführt<br />
wer<strong>den</strong> kann. Die <strong>Aus</strong>wertung<br />
wird Ende 2012 vorliegen.<br />
Mukoviszidose ist eine der Indikationen,<br />
bei <strong>den</strong>en auch der<br />
Einsatz des modularen Schu-