Lehrer-Information - Technorama
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Wahrnehmung (1. OG)<br />
Eine Fülle von rund 70 Experimenten entführt in die aufregende<br />
Welt von Sinneserfahrungen und Sinnestäuschungen.<br />
Bei kaum einem anderen Thema ist die Ver-<br />
Was wir wahrnehmen, ist oft<br />
mittlung durch das interaktive Exponat sozusa-<br />
nicht wahr.<br />
gen ein Muss. Also hands-on pur? Keineswegs,<br />
brains-on ist mitentscheidend, denn was und wie wir wahrnehmen,<br />
wird vor allem im Kopf bestimmt.<br />
Mehr noch als bei rein physikalisch-technischen Versuchen<br />
ist hier Sorgfalt und Geduld erforderlich, bis es «klickt» und<br />
sich die eigenen Sinne und neurologischen Schaltungen auf<br />
das Aha-Erlebnis einstimmen.<br />
Beispiele:<br />
• «Künstliche Blinde Flecken»: Wie schafft es das Auge, in<br />
Farbmustern selbständig Farben zu ergänzen (wo keine<br />
sind) oder diese verschwinden zu lassen?<br />
• Wer kann erahnen, wie verfremdet ein Musikinstrument<br />
klingt, wenn es rückwärts gespielt wird, beim Klavier also<br />
der Ton mit dem Ausklingen beginnt und mit dem Anschlag<br />
endet?<br />
• Warum fühlt sich ein und dasselbe Schleifpapier für die<br />
Fingerkuppen der linken und der rechten Hand völlig<br />
unterschiedlich fein oder grob an?