Die Integration der ostdeutschen Hochschulen in die ... - EU - DAAD

der TU Ilmenau angesiedelte LEONARDO-Büro Thüringen hervorgegangen
ist. Diese Einrichtung hat seitdem außerordentlich erfolgreich gearbeitet und
national und international große Anerkennung gefunden.
Interessant ist auch die Rolle der Universität Jena im Rahmen des TEMPUS-
Programms. Noch 1990/91 haben uns Kollegen aus den Alten Bundesländern
in ihre Programme hineingenommen. Schon 1991/92 kamen 21 Studierende
aus Mittel- und Osteuropa nach Jena, und die FSU war an 2 Projekten beteiligt.
Ein Jahr später konnten wir schon 4 Projekte zählen. Schließlich nahm die
FSU im Jahr 1996/97 mit 14 Projekten Platz 2 (gemeinsam mit Bochum und
TU Berlin) in der TEMPUS-Statistik der deutschen Hochschulen ein. Aber
danach fällt die Zahl der Projekte stark ab. Wie ist diese Entwicklung zu verstehen?
In den Anfangsjahren haben wir die Kontakte zu den Kollegen in den
alten Bundesländern und in Westeuropa genutzt, um in bestehende oder neu
entstehende Netzwerke einzusteigen. Zugleich waren wir durch unsere traditionellen
Verbindungen zu den Hochschulen in Mittel- und Osteuropa und einer
gewissen Ostexpertise keine uninteressanten Partner. Uns kam auch entgegen,
dass es sich in vielen Fällen um Mobilitätsnetzwerke handelte. Hier konnten
wir unsere schon damals gut entwickelte Betreuung ausländischer Studierender
einbringen. Die Professoren der FSU, Angehörige des Mittelbaus sowie
auch des Akademischen Auslandsamts haben sich aber auch in Projekte zur
Curricularentwicklung oder zur Reform oder zum Neuaufbau von Hochschulstrukturen
engagiert. In vielen Fällen haben sich neue Kontakte und Kooperationen
außerhalb der TEMPUS-Projekte ergeben. Eine Reihe von Vorhaben
ist gemeinsam mit Partnern aus der Coimbra Group, auf die noch eingegangen
wird, verwirklicht worden. 1996 fand die nationale TEMPUS-Tagung in Jena
statt. Warum aber ist die Beteiligung der FSU am TEMPUS-Programm ab 1997
stark rückläufig? Hierfür sind mehrere Gründe anzuführen. Die Zahl der internationalen
Kooperationen hatte sich weiter erhöht, die personellen Ressourcen
waren aber nicht gewachsen. Aus vielen dieser Projekte aber auch aus anderen
Programmen oder bilateralen Kontakten waren längerfristige stabile Kooperationsbeziehungen
entstanden. Kapazitäten waren somit weitgehend anderweitig
gebunden. Zum anderen ließen einige Veränderungen in TEMPUS und der
gewachsene bürokratische Aufwand TEMPUS-Projekte nicht mehr so attraktiv
erscheinen wie in den Anfangsjahren. Ich zitiere kritische Anmerkungen aus
einer Stellungnahme vom Dezember 1997 in Vorbereitung der Sitzung des
TEMPUS-Ausschusses: „Die Tendenz zur top-down-Strategie muss umgekehrt
werden. Hochschul autonomie stärken und nicht die hauptstädtische Bürokratie.
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