Die Integration der ostdeutschen Hochschulen in die ... - EU - DAAD

Agentur für ERASMUS, als auch in seiner Funktion als Mittlerorganisation für
die internationale Hochschulzusammenarbeit viel zu verdanken haben.
Oder, um es mit den Worten des vermutlich dienstältesten, aktiven SOKRA-
TES-/ERASMUS Promoters Volker Gehmlich zu sagen: „Ohne den DAAD und
dessen nationale Vorarbeiten wäre die Teilnahme der Hochschulen der früheren
DDR an europäischen Programmen weder so schnell noch so erfolgreich
möglich gewesen.“
Mobilität und Demographie
Die Hochschulen in den neuen Ländern stehen nach 20 Jahren vor einer großen
Herausforderung. Spannend bleibt in den nächsten Jahren die Frage, ob die
mit der Partizipation an den EU-Bildungsprogrammen erzielte Stärkung der
Attraktivität des Studienstandortes Ostdeutschland auch die im Rahmen des
Hochschulpakts angestrebte binnen-deutsche Mobilität von geburtenstarken
Abiturjahrgängen aus den Altbundesländern in die von extrem geburtenschwachen
Jahrgängen betroffenen neuen Länder befördern helfen wird.
SOKRATES-Projekte an der Hochschule Magdeburg-Stendal (Juni 2004)
1999/2000: 29972-IC-3-1998-1-DE-ERASMUS-EM-1
Education of Professionals for disabled people in Europe (EM) Bloe
2000-2001: 29972-IC-1-1999-DE- ERASMUS-CDA-1
European Perspectives on Social Inclusion (CDA, Bloe)
2001-2002 : 29972-IC-2-2000-1-DE-ERASMUS-PROG-1
European Perspectives on Social Inclusion (Bloe)
29972-IC-2-2000-1-DE-ERASMUS-PROG-2
Research-oriented Social Work Education, Sharing the variety
of European Traditions (Matthies)
2002-2003 : 29972-IC-3-2001-1-DE-ERASMUS-PROG-1
European Perspectives on Social Inclusion (Bloe)
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