Monitor Jeugd en Media

fynnOok als hij aan projecten moetwerken, zit hij vaak op zijn kamer,omdat hij dan dingen moet opzoekenop zijn computer.Nu doet hij wiskunde, en zit hij aande eettafel in de woonkamer. Daar is hij mindergeneigd om spelletjes te gaan spelen op zijn computer.Voor zich: zijn wiskundeboek, zijn wiskundeschrift,en een glas water. Rechts: zijn geschiedenisboeken zijn geschiedenisschrift. Links: zijntablet en zijn smartphone.Zijn smartphone ligt ondersteboven, en staat nogop stil vanwege school. Hij is vergeten hem weeraan te zetten. Waardoor hij niet heeft gemerkt datzijn moeder heeft gebeld. Wanneer zij halverwegehet onderzoek thuiskomt, vraagt ze hem hoe zijndag is geweest, en of hij iets wil eten of drinken.Ook vraagt ze wat voor huiswerk hij aan het makenis, en of ze hem misschienergens mee kanhelpen.Zijn smartphone ligtondersteboven,en staat nog op stilvanwege schoolFynn - brugklas vwoFynn geeft zijn moederkort antwoord,en blijft ondertussenrustig doorwerken aanzijn wiskunde. Dezeweek heeft hij eenrepetitie, en nu maakthij een diagnostischetoets om te kijken wathij wel en niet snapt.De docent heeft de antwoorden van de diagnostischetoets op Magister gezet, zodat de leerlingenkunnen zien of ze het goed hebben gedaan. Fynnschrijft de sommen over uit zijn boek, en rekentze uit. Eerst doet hij dat allemaal uit zijn hoofd,met wat aantekeningen in de kantlijn. Later, wanneerde sommen moeilijker worden, gebruikt hijzijn rekenmachine. Tenslotte controleert hij deantwoorden op Magister.C