Monitor Jeugd en Media

Recommendations

Info

HOE VAAKGEBRUIK JE MEDIA?7%3%7%NooitOngeveer 1 keer per maandEen paar keer per weekElke dag83%10%3%7%5%2%7%80%86%MobielMobiel JongensMobiel Meisjes36%27%38%20%12%11%26%30%Tablet Laptop ofNotebook
Monitor Jeugd en Media • 2015E 43Een belangrijk medium dat jongeren hoofdzakelijk voor hun vrije tijd gebruiken, is de televisie.6 op de 10 jongeren (57%) noemen het daar een belangrijk medium voor. Vooral meisjesvinden de televisie belangrijk voor zichzelf.Andere relatief belangrijke media voor vrije-tijds-gebruik zijn:• gameconsoles (29%);• stripboeken (14%);• bioscoopfilms (11%).Wat opvalt: dat jongeren kennisboeken (non-fictie) wel kunnen missen voor hun vrije tijd,maar dat een relatief groot deel van hen dat niet kan voor hun schoolprestaties. 1 op de 4jongeren vindt kennisboeken nuttig voor school. Jongeren verschillen hierin niet van mening,ongeacht geslacht en onderwijsniveau.Of de respondenten bij ‘non-fictieboeken’ en/of ‘kennisboeken’ ook gedacht hebben aan hunleerboeken van school, is niet bekend. Wel duidt het resultaat erop dat jongeren (ongeachtgeslacht en onderwijsniveau) boeken nog steeds een relatief belangrijk medium voor schoolvinden, en dat boeken complementair zijn aan digitale media (zoals smartphone, computeren laptop).Verschillen per geslacht:• meisjes noemden vaker tijdschriften en de bioscoop (voor hun vrije tijd);• jongens noemden vaker game-consoles en stripboeken (voor hun vrije tijd).Verschillen per leeftijd:• oudere respondenten (13-18) noemen vooral de mobiel, laptop en bioscoop als belangrijkevrije-tijds-media;• terwijl kinderen van 10-12 jaar meer belang hechten aan de handheld spelcomputers, tijdschriftenen vooral ook stripboeken.Verschillen per onderwijsniveau:• onder hoger opgeleide jongeren zijn vooral laptops, fictieboeken, de krant en de bioscoopfilmpopulair, om de vrije tijd mee door te brengen;• lager opgeleide jongeren verkiezen juist eerder de spelcomputer en de tablet.
Page 1 and 2: Monitor Jeugden Media
Page 3: 57 Hobby’s en interesses, in rela
Page 7: Monitor Jeugd en Media • 2015E 7V
Page 10 and 11: Vraag 23. Soms heb je veel huiswerk
Page 12 and 13: 12 Monitor Jeugd en Media • 2015F
Page 14 and 15: timo jaarFacebook enGmailstaan open
Page 16 and 17: jurre jaarDigitalenieuwsbladen:hand
Page 18 and 19: jesse jaarGoogle Driveen WhatsAppom
Page 20 and 21: charlotte jaarWoordjesleren metWrts
Page 22 and 23: lars jaarDigitaleboeken opde iPadMe
Page 24 and 25: fynn jaarAntwoordencontrolerenvia M
Page 26 and 27: Asmae en Vera jaarOpdrachtper ongel
Page 28 and 29: lynn jaarMagister iseen beetjeirrit
Page 30 and 31: juan jaarRekenenoefenenmet ‘Score
Page 34 and 35: IS JOUW TELEFOONEEN SMARTPHONE?JA 9
Page 38 and 39: 60% van de jongeren zoekt vaak/rege
Page 44 and 45: Er ciculeren onder jongeren ongevee
Page 46 and 47: 30% vande jongeren zetbewust comput
Page 52 and 53: HOE VERVELENDVIND JIJ DIT?Hoe verve
Page 60 and 61: LEREN MET MEDIAOP SCHOOL47%zegt din
Page 62 and 63: online contactHuiswerk is regelmati
Page 66 and 67: HUISWERK... HELP!Waar ga je het lie
Page 68 and 69: ALS IK HUISWERKMOET MAKEN, DAN:52%Z
Page 70 and 71: app voor school of thuisDe focusgro
Page 78 and 79: Vraag 31.Welke afspraken over media
Page 80 and 81: Vraag 31.Welke afspraken over media
Page 82 and 83: STELLINGEN OVERSOCIAL MEDIAHOE ERG
Page 88: ColofonMonitor Jeugd en Media 2015H

Monitor Jeugd en Media

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?