Monitor Jeugd en Media

74 Monitor Jeugd en Media • 2015Fuitzondering van mediawijsheid-lessen om de telefoon minder te gebruiken. Daarin verschillenkinderen (10-12) en jongeren (13-18) niet van elkaar.Wat opvalt: dat jongeren van 13-18 meer behoefte hebben aan mediawijsheid-lessen dan jongerekinderen (10-12). Die laatsten lopen wel meer risico, omdat ze minder ervaring hebbenin de online wereld. Mogelijk beseffen zij de risico’s van mediagebruik nog niet. Anderzijdszoeken jongeren van 13-18 juist vaker risico’s op, waaronder ook online-risico’s. Mogelijkbeseffen ze dat, en willen ze weerbaarder worden.Verschillen per onderwijsniveau: als jongeren meer willen weten over media, gaat het altijdom jongeren van lagere onderwijsniveaus. Mogelijk vinden hoger opgeleide jongeren dat zij algenoeg van media afweten, of hebben zij al voldoende mediawijsheid-lessen gehad op school.Privé-gebruik van media in de klasHoewel de meeste jongeren positief staan tegenover leren, en je best doen op school, zegt dehelft dat ze media wel eens voor zichzelf gebruiken tijdens de les. Zie Figuur 14.Figuur 14 – Privé-gebruik van media in de klas706050403020100privé-berichtjessturenFacebook ofInstagramcheckenstiekem foto'sof filmpjesmakenstiekemfilmpjes kijkentelefonerentwitterenjongens meisjes 10-12 jaar 13-18 jaarFiguur 14 laat zien wat jongeren voor zichzelf doen tijdens de les. De top-3:• bijna de helft (46%) stuurt wel eens privé-berichtjes tijdens de les;• 28% checkt Facebook of Instagram;• 10% maakt wel eens stiekem een filmpje of een foto in de klas.Verschillen per geslacht: meisjes doen de bovengenoemde dingen aanzienlijk vaker danjongens.Verschillen per leeftijd: kinderen van 10 tot 12 jaar zeggen vaker dan oudere kinderen datzij nooit media voor privé-doeleinden gebruiken tijdens de les. Jongeren van 13 jaar en ouderzeggen vooral dat zij vaker dan jonge kinderen privé-berichtjes versturen, kijken of er nieuwepostings op sociale media zijn, filmpjes of series bekijken, en stiekem foto’s of filmpjes in deklas maken.