FUNDAMENTOS DIDÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA

Fundamentose Didáticada LínguaPortuguesaAlém de Andersen e dos Grimm, outros autores merecem destaque:• Frances Hodon Burnet é o autor de "O Pequeno Lorde", conhecidaobra de conteúdo romântico.• Collodi, cujo verdadeiro nome é Carlos Lorenzini, imortalizou-se comseu boneco de pau, o "Pinocchio".• Edmundo de Amicis deixou-nos o primoroso "Cuore".• Charles Dickens pode ser aqui representado com seu "David Copperfield".• Mattew J. Barrie, escritor escocês, criador de "Peter Pan", símbolo da infânciaeterna, corporificado no menino que não quis crescer.• Condessa de Ségur, autora de obras bem conhecidas como "Memórias de umBurro", "Que Amor de Criança!", "As Férias", etc.• Lewis Carrol, pai da célebre "Alice no País das Maravilhas", obra de crítica aoesnobismo de uma época, e impregnada daquilo que os ingleses chamam de"nonsense".• Mark Twain, com seu "Tom Sawyer".• Fenimore Cooper, com o "O Último dos Moicanos", "O Corsário Vermelho" etc.• Lyman Frank Baum, imortalizado com seu "Mágico de Oz".• Rudyard Kipling, que também nos deu excelentes fábulas com seus curiosos"Jungle Books" e aventuras atraentes como no "Kim".• Selma Lagerlof, ganhadora do prêmio Nobel. É chamada a "rainha da fantasiasueca".• Júlio Verne, autor de obras engenhosas e ao mesmo tempo instrutivas. Sua ficçãocientíficapopularizou-se em trabalhos como "Vinte Mil Léguas Submarinas", "AIlha Misteriosa", "Cinco Semanas em Balão", "A Volta ao Mundo em 80 Dias", "OsFilhos do Capitão Grant".• Otávio feuillet, com o "Polichinelo".• Maeterlink, admirável escritor belga, estilizador do famoso "Pássaro Azul".• Tchekov, com os "Álbuns de Contos Russos".• Alex Pusckin, grande escritor poeta romântico, com seus contos melancólicos eternos, como: "O Pescador e o Peixinho", "A Princesa Morta e os Sete Cavalheiros”.• Ivan Krylov escreveu fábulas, calcadas em Esopo e Fedro. É considerado o LaFontaine russo.• Antoine Exupéry , criador de "O Pequeno Príncipe", verdadeira obra-prima delirismo e sutileza crítica.Esses são grandes nomes da literatura infanto-juvenil, homens e mulheres quecontribuíram para que as crianças tivessem a oportunidade de ampliar, transformar eenriquecer suas vidas. Dessa forma, é preciso atentar para o fato de que essa literatura nosfoi apresentada não só como veículo de manifestação de cultura, mas também de ideologiasde quem as escreveu.Por iniciar o homem no mundo literário, a literatura infantil deve ser utilizada comoinstrumento para a sensibilização da consciência, para a expansão da capacidade e interessede analisar o mundo. Assim sendo, é fundamental perceber que a literatura deve serencarada, sempre, de modo global e complexo em sua ambigüidade e pluralidade.44