fortaleciendo habilidades

ejerciciocomplementarioBusca las siguientes palabras en la sopa de letras:COSTUMBRES, PACHUCOS, INDÍGENAS, RECONOCERSE,DISCRIMINACIÓN, IDENTIDAD,TRADICIONES, PÉRDIDA, MIGRACIÓN, CULTURAL, EMIGRACIÓN,ACEPTACIÓN! / D ò [ a b h L / ! w D L a 9D C C I ! L L ! ! { 5 9 9 C / bL h C v w { 9 b h L / L 5 ! w Ç5 b a { Ü D 5 L { / w L a L b !L 5 9 b Ç L 5 ! 5 Ç h w Ç / L b{ b Ç t [ w 9 / h h [ L L ! ! h/ 9 5 ! Ü ! b h { w h 9 ë w a Lw b h L / ! Ç t 9 / ! b h / ! /L w h / D / L b Ü L D / L h 9 !a D L w { 9 w . a Ü Ç { h / { wL b / Ü 5 L b { b ! L L 5 I Ç Db { h / a Ç / ! t 9 w 5 L 5 ! L! W L h / h L Ç { a ! ! 9 9 w a/ Y 5 { h / Ü I / ! t h b w h [L b ! w b 9 w Ü I Ç ó . Ç 9 w 9h 9 w 9 h a ! ò L h t W L b Ü /b { Ç 9 { w 9 / h b h / 9 w . ÇA continuación se presenta un diálogo clásico de uno de lospachucos más representativos: Tin Tan y su “carnal” Marcelo. Léelos ytrata de representarlos con tus compañeros.Diálogo 1:El personaje es un aspirante a músico vestido de pachuco. En un diálogocon Marcelo, Tin Tan le dice a éste que es don Marcelo Fortuna:identidad cultural