Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 12) [DC20042018]
https://app.box.com/s/mx1u9zi35p1d8cvn9nhjmp24k13y458k
https://app.box.com/s/mx1u9zi35p1d8cvn9nhjmp24k13y458k
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
2<br />
m = t − 5 với t ∈ (log2<br />
5;3) . Bài toán cuối cùng thành: Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để đồ<br />
thị hai hàm số<br />
2<br />
2<br />
y = t − 5 với t ∈ (log2<br />
5;3) và y = m cắt nhau tại duy nhất 1 điểm. Lập BPT của hàm<br />
y = t − 5 với t ∈ (log2<br />
5;3) rồi nhìn vào bảng biến <strong>thi</strong>ên ta kết luận được −6,<strong>12</strong>8 ≈≤ m < − 6<br />
Kết luận: Không có giá trị nguyên nào của m thỏa mãn.<br />
Câu 45: Chọn đáp án B<br />
⎧ a<br />
2<br />
⎪<br />
∫ f ( x) dx = 2 ∫ f ( x)<br />
dx<br />
⎪−a<br />
0<br />
+ Ta có tính chất nếu y = f ( x)<br />
là hàm số chẵn, thì ⎨<br />
b<br />
−a<br />
⎪<br />
⎪ ∫ f ( x) dx = ∫ f ( x)<br />
dx<br />
⎪⎩ a<br />
−b<br />
+ Xét<br />
+<br />
1<br />
2<br />
∫ f (2 x) dx = 10. Đặt t = 2x<br />
ta thu được kết quả<br />
1<br />
4<br />
0<br />
I = ∫ cos xf (sin x)<br />
dx<br />
π<br />
−<br />
2<br />
Đặt t = sin x ⇒ dt = cos xdx . Ta có<br />
Câu 46: Chọn đáp án B<br />
Theo giả <strong>thi</strong>ết, ta có<br />
Vậy<br />
2 2 2 2 (<strong>12</strong> − a)<br />
z = a + b ≤ a +<br />
16<br />
Xét hàm số<br />
có<br />
1<br />
∫<br />
1<br />
2<br />
1<br />
−<br />
0 2 0<br />
∫ ∫ ∫<br />
−1 −1<br />
f ( x) dx = 20<br />
f ( t) dt = f ( t) dt + f ( t) dt = 23<br />
1<br />
−<br />
2<br />
⎛ 1 ⎞ 5 a b 5 <strong>12</strong> −<br />
f ⎜ ⎟ ≤ − ⇔ + − 2 ≤ − ⇔ a + 4b ≤ 2 ⇔ b ≤<br />
a<br />
⎝ 4 ⎠ 4 16 4 4 4<br />
2 2 2<br />
2<br />
f ( a) = 16 a + (<strong>12</strong> − a) = 17a − 24a<br />
+ 144 với a∈ ⎡ ⎣ 0;4⎤<br />
⎦ ,<br />
<strong>12</strong><br />
f '( a) = 0 ⇔ a =<br />
17<br />
Tính các giá trị<br />
f <strong>12</strong> 2304<br />
(0) = 144, f (4) = 320, f ⎛ ⎜<br />
⎞<br />
⎟ =<br />
⎝ 17 ⎠ 17<br />
suy ra max = f (4) = 320<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
⎡<br />
⎣0;4⎤<br />
⎦<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Vậy giá trị nhỏ nhất của z là<br />
max<br />
2 2 2 2<br />
z = a + b = 4 + 2 = 2 5 = 4,4721...<br />
Trang 27<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial