![Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 12) [DC20042018]](https://img.yumpu.com/60025853/9/500x640/bo-e-thi-thu-thpt-qg-2018-cac-mon-toan-li-hoa-cac-truong-thpt-ca-nuoc-co-huong-dan-giai-lan-12-dc20042018.jpg)
Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 12) [DC20042018]
https://app.box.com/s/mx1u9zi35p1d8cvn9nhjmp24k13y458k
https://app.box.com/s/mx1u9zi35p1d8cvn9nhjmp24k13y458k
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
(1) Hàm số<br />
2 x<br />
y = log2 x − log2<br />
+ 4 xác định khi x ≥ 0 .<br />
4<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
(2) Đồ thị hàm số y = log a<br />
x có tiệm cận ngang.<br />
(3) Hàm số y = log x, 0 < a < 1 và hàm số y = log x, a > 1 đơn điệu trên tập xác định của nó.<br />
a<br />
(4) Đạo hàm của hàm số y = ln ( 1− cos x)<br />
là<br />
2<br />
( )<br />
Hỏi có bao nhiêu mệnh <strong>đề</strong> đúng ?<br />
a<br />
sinx<br />
1−<br />
cos x<br />
A. 0 . B. 2 . C. 3. D. 1.<br />
Câu 17: Biết F ( x ) là nguyên hàm của hàm số ( )<br />
( ) + F ( ) = .Tính ( 2)<br />
5F<br />
1 2 43<br />
151<br />
4<br />
F .<br />
.<br />
3 1<br />
f x = 4x − + 3x<br />
và thỏa mãn<br />
2<br />
x<br />
A. F ( 2)<br />
= . B. F ( 2)<br />
= 23 . C. F ( 2)<br />
= . D. ( 2)<br />
45<br />
2<br />
86<br />
F = .<br />
7<br />
Câu 18: Cho hàm số f ( x ) có nguyên hàm là F ( x ) trên đoạn[ 1;2 ], biết F ( 2)<br />
= 1và ∫ ( )<br />
2<br />
1<br />
( ) ( )<br />
I = ∫ x −1 f x dx .<br />
A.<br />
37<br />
I = . B.<br />
9<br />
7<br />
I = . C. I = 4 . D. I = − 4 .<br />
9<br />
2<br />
1<br />
F x dx = 5 . Tính<br />
2<br />
Câu 19: Gọi z<br />
1<br />
và z2<br />
là các nghiệm của phương trình z − 4z<br />
+ 9 = 0 . Giả sử M , N là các điểm biểu<br />
diễn hình học của z1<br />
và z<br />
2<br />
trên mặt phẳng phức. Khi đó độ dài của MN là.<br />
A. 4 . B. 5. C. − 2 5 . D. 2 5 .<br />
Câu 20: Cho số phức z = x + yi x,<br />
y ∈ R . Tập hợp các điểm biểu diễn của số phức z sao cho số phức z + i<br />
z − i<br />
là một số thực âm là.<br />
A. <strong>Các</strong> điểm trên trục hoành với − 1< x < 1. B. <strong>Các</strong> điểm trên trục tung với − 1 < y < 1 .<br />
⎡ y ≤ −1<br />
C. <strong>Các</strong> điểm trên trục tung với −1 ≤ y < 1. D. <strong>Các</strong> điểm trên trục tung với ⎢ .<br />
⎣ y ≥ 1<br />
Câu 21: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.<br />
A′ B′ C′ D′ có AB = a, BC = 2 a,<br />
AA′<br />
= a . Lấy điểm I trên cạnh<br />
AD sao cho AI = 3ID<br />
. Tính thể tích của khối chóp B′ . IAC .<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
3<br />
3<br />
3<br />
3<br />
a 5<br />
3a<br />
a<br />
a<br />
A. V = . B. V = . C. V = . D. V = .<br />
2<br />
4<br />
2<br />
4<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Trang 8<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language