XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ NHÓM HALOGEN
https://app.box.com/s/z8zh960ruh7uup9oyl55v3nknsos6rpo
https://app.box.com/s/z8zh960ruh7uup9oyl55v3nknsos6rpo
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Vì thời gian có hạn nên chúng tôi chỉ mới nghiên cứu để xây dựng được hệ thống<br />
bài tập phần halogen. Để có tài liệu đầy đủ về phần hóa vô cơ làm tài liệu giảng dạy, bồi<br />
dưỡng học sinh giỏi các cấp, chúng tôi sẽ tiếp tục phát triển đề tài theo hướng tuyển chọn,<br />
biên soạn hệ thống bài tập theo từng chuyên đề hóa học cụ thể như:<br />
1. Tiếp tục bổ sung và cập nhật những bài tập hay và phong phú vào hệ thống bài tập này.<br />
2. Tiếp tục xây dựng hệ thống bài tập về các nhóm phi kim khác.<br />
3. Tiếp tục xây dựng hệ thống bài tập về các nhóm các kim loại.<br />
……….<br />
Chúng tôi tin rằng, nếu thực hiện tốt những hệ thống bài tập này thì đây sẽ là nguồn tài<br />
liệu vô cùng quý giá cho các giáo viên chuyên và giáo viên BDHSG hóa học; là tài liệu<br />
tham khảo giúp HS định hướng ôn thi HSG hóa học các cấp.<br />
ĐỀ XUẤT Ý KIẾN <strong>XÂY</strong> <strong>DỰNG</strong> VÀ SỬ DỤNG <strong>BÀI</strong> <strong>TẬP</strong><br />
Đặc điểm trường chuyên nước ta hiện nay là nơi tập trung đào tạo rèn luyện những<br />
học sinh giỏi, thông minh để có đủ kiến thức, năng lực trình độ không những thi Đại học<br />
mà mục tiêu cao hơn là tham dự các kỳ thi học sinh giỏi Quốc gia và Quốc tế. Mà yêu<br />
cầu của việc thi học sinh giỏi và học sinh giỏi quốc tế ngày càng cao, ngày càng rộng<br />
theo xu hướng phát triển của khoa học hiện đại; kiến thức đòi hỏi học sinh phải nắm bắt<br />
được rất nhiều, với số lượng giờ dạy trên lớp còn hạn chế, giáo viên không thể cung cấp<br />
hết được mọi kiến thức cho học sinh mà chỉ có thể hướng dẫn HS tìm tòi, khám phá. Vì<br />
vậy, giáo viên dạy ở trường chuyên phải có phương pháp thích hợp để phát triển năng lực<br />
tư duy của học sinh. Giáo viên ngoài việc trình bày các kiến thức cơ bản chắc chắn còn<br />
phải cung cấp kiến thức nâng cao cho các em, đặc biệt là học sinh trong đội tuyển thi học<br />
sinh giỏi Quốc gia, đội tuyển dự thi Olympic Hóa học Quốc tế. Giáo viên phải xác định<br />
rõ kiến thức cơ bản để xây dựng các bài tập minh họa nhằm khắc sâu dạng cơ bản nhưng<br />
đồng thời phải hình thành các tình huống vận dụng phức tạp khác nhau, liên hệ các tình<br />
huống đó nhằm phát triển ở học sinh năng lực tư duy sáng tạo. Đối với bài tập cho học<br />
sinh chuyên luôn phải thay đổi vì đối tượng học sinh chuyên là những em có trí tuệ phát<br />
triển, có khả năng tự học, tự tìm tòi nghiên cứu nên giáo viên không thể giảng dạy một<br />
cách máy móc, thụ động. Trong giai đoạn hiện nay, để đáp ứng với sự phát triển về nội<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
dung trong các kỳ thi học sinh giỏi Quốc gia đã được nâng lên với yêu cầu ngày càng<br />
cao. Do đó, giáo viên dạy ở các trường chuyên phải có sự đổi mới cả về nội dung và<br />
phương pháp để đáp ứng được yêu cầu đó.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI <strong>VỀ</strong> HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
98<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language