04.07.2020 Views

Tổng hợp đề chính thức và đề xuất kì thi hsg khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn Sinh học khối 10 năm 2017

https://app.box.com/s/kbyl00o0peksp9f3kllx227j2efz6fgi

https://app.box.com/s/kbyl00o0peksp9f3kllx227j2efz6fgi

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

b. Tại sao hô hấp yếm khí (lên men) giải phóng ít ATP nhưng lại được duy trì ở tế bào

người, vốn là loại tế bào cần nhiều ATP?

Câu 5 (2,0 điểm).

a. Hoocmôn ADH và ơstrôgen hoạt động theo cơ chế nào? Giải thích. Vai trò của chất

truyền tin thứ 2 trong hoạt động của hoocmôn là gì?

b. Một nhà Sinh lí học đã làm thí nghiệm trên lục lạp tách rời. Đầu tiên ông cho lục lạp tách rời

ngâm vào trong dung dịch axit có pH 4. Sau khi xoang tilacoit đạt pH 4, chuyển lục lạp vào dung

dịch có pH 8 và để trong tối. Kết quả lục lạp tạo ATP trong tối.

- ATP hình thành trong tilacoit hay ngoài tilacoit? Giải thích.

- Vì sao lục lạp trong thí nghiệm này có thể tổng hợp ATP trong tối?

Câu 6 (2,0 điểm).

a. Một tế bào có hàm lượng ADN trong nhân là 8,8 pg qua một lần phân bào bình thường tạo ra hai

tế bào con có hàm lượng ADN trong nhân là 8,8 pg. Tế bào trên đã trải qua quá trình phân bào nào?

Giải thích.

b. Ở mèo 2n = 38. Tổng số tế bào sinh trứng và sinh tinh trùng là 320. Tổng số NST đơn trong các

tinh trùng tạo ra nhiều hơn trong trứng là 18240. Các trứng tạo ra đều được thụ tinh. Nếu các tế bào

sinh tinh và trứng đều được tạo ra từ một tế bào sinh dục sơ khai thì mỗi loại tế bào trải qua mấy đợt

nguyên phân? Tính hiệu suất thụ tinh của tinh trùng?

Câu 7 (2,0 điểm).

a. Những đặc tính đặc trưng nào của vi khuẩn được lợi dụng trong nghiên cứu sinh học phân tử,

công nghệ sinh học và di truyền học hiện đại?

b. Có hai hộp lồng (đĩa petri) bị mất nhãn, chứa môi trường dinh dưỡng có thạch. Một hộp đã được

cấy vi khuẩn tụ cầu (Staphyloccous sp), hộp còn lại cấy vi khuẩn Mycoplasma. Người ta tẩm

pênixilin vào hai mảnh giấy hình tròn rồi đặt lên mặt mỗi địa thạch một mảnh, sau đó đặt các hộp

lồng vào tủ ấm cho vi khuẩn mọc. Sau 24 giờ lấy ra quan sát thấy ở một hộp xung quanh mảnh giấy

có vòng vô khuẩn. Hãy cho biết hộp đó chứa vi khuẩn gì? Giải thích.

Câu 8 (2,0 điểm).

a. Trong khi nuôi cấy vi sinh vật có những trường hợp độ pH của môi trường bị thay đổi. Vậy

nguyên nhân là do đâu? Để tránh sự thay đổi đột ngột của pH, người ta phải làm gì?

b. Có 2 môi trường nuôi cấy A và B. Bổ sung lượng tương đương các tế bào vi khuẩn

Staphylococus (gram dương).

Ở môi trường A, thêm một ít lizozim và dịch nuôi cấy ở pha đầu cấp số.

Ở môi trường B, thêm một lượng tương đương lizozim vào dịch nuôi cấy ở cuối pha cấp số.

Theo em số lượng tế bào vi khuẩn ở hai môi trường có khác nhau không? Giải thích.

Câu 9 (2,0 điểm).

a. Sự lây nhiễm virut từ tế bào này sang tế bào khác của thực vật và động vật khác nhau chủ yếu ở

điểm nào?

b. Hãy trình bày tóm tắt chu trình nhân lên của virut cúm gia cầm H 5 N 1 . Có thể dùng penicillin để

trừ dịch cúm gia cầm được không?

Câu 10 (2,0 điểm).

a. Một số người bị mèo cào, tại vết sước gây phản ứng viêm: sưng lên, tấy đỏ và có thể gây sốt. Tại

sao?

b. Virut HIV có thể lây lan theo những con đường nào? Tại sao những người nhiễm virut HIV rất dễ

nhiễm các bệnh thông thường mà nếu trong điều kiện bình thường thì sẽ không bị nhiễm.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL

-------------- HẾT --------------

(Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)

Họ và tên thí sinh: .................................................................... Số báo danh: ...............................

Trang 2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!