Tổng hợp đề chính thức và đề xuất kì thi hsg khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn Sinh học khối 10 năm 2017

bằng lizôzim, đặt trong tủ ấm ở 37 ° C trong 3 giờ. Sau đó làm tiêu bản sống. Em hãy dự
đoán kết quả sau khi làm tiêu bản?
Hướng dẫn chấm:
a. Không, mặc dù số lượng tế bào ở pha này không tăng. 0,25
- Đây là pha cảm ứng của tế bào vi khuẩn, trong đó các tế bào cảm ứng cơ
chất mới, khởi động các gen cần thiết, tổng hợp enzim cần cho quá trình tăng
trưởng.
- Ở pha này diễn ra sự tăng trưởng của tế bào vi khuẩn. Tế bào tăng cường
tổng hợp enzim, tổng hợp các chất hữu cơ khác, hình thành các cấu trúc mới,
tăng kích thước tê bào chuẩn bị nguyên liệu cần thiết cho quá trình phân chia.
Về mặt sinh học, đây hoàn toàn không phải quá trình tĩnh.
b.
- Ống nghiệm 1. Lấy dịch huyền phù ở cuối pha log (sinh trưởng mạnh), chất
dinh dưỡng dồi dào, lúc này vi khuẩn chưa hình thành nội bào tử do vậy khi
xử lý lizôzim sẽ thu được tế bào trần.
- Ống nghiệm 2: Lấy dịch huyền phù ở cuối pha cân bằng động, chất dinh
dưỡng cạn kiệt, chất độc hại tích lũy, vi khuẩn hình thành nội bào tử do vậy
khi xử lý lizôzim vẫn còn nguyên dạng trực khuẩn.
Câu 9. (2,0 điểm) Virut
Nêu những điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc và biểu hiện chức năng của
plasmit và phagơ ôn hoà ở vi khuẩn.
Hướng dẫn chấm:
Plasmit
Phagơ ôn hoà
Cấu trúc
- Phân tử ADN vòng, kép
- Có thể là mạch kép hoặc
0,5
ADN mạch đơn, ARN mạch
kép hoặc mạch đơn.
Chức năng
- Mang gen quy định các đặc
tính có lợi cho vi khuẩn (như
kháng kháng sinh, kháng độc
tố, chống hạn,...)
Luôn nằm trong tế bào chất
của vi khuẩn, không bao giờ
làm tan tế bào vi khuẩn.
6
- Mang gen gây hại cho tế bào
chủ.
ADN có thể cài vào ADN của
tế bào chủ, khi có tác nhân
kích thích thì có thể sẽ làm tan
tế bào chủ.
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL
Câu 10. (2,0 điểm) Bệnh truyền nhiễm, miễn dịch
a. Trong đáp ứng miễn dịch dịch thể và đáp ứng dị ứng đều có sự xâm nhập của
kháng nguyên, hình thành tương bào và tạo ra kháng thể. Hãy nêu những khác biệt
trong hai loại đáp ứng này.
0,25
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5