Tổng hợp đề chính thức và đề xuất kì thi hsg khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn Sinh học khối 10 năm 2017

SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO THÁI BÌNH
TRƯỜNG THPT CHUYÊN THÁI BÌNH
***
ĐỀ ĐỀ XUẤT
KỲ THI CHỌN HSG
VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ
NĂM HỌC 2016-2017
Môn thi: Sinh học - Lớp 10
Thời gian làm bài: 180 phút
Câu 1 (2đ):
1- Phân biệt xenlulozơ và glicogen về cấu trúc và tính chất.
2- Các câu dưới đây đúng hay sai? Giải thích ngắn gọn nếu sai.
a. Quan sát một tế bào của một loài lưỡng bội đang phân bào bình thường, người
ta đếm được 7NT kép đang xếp thành 1 hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc.
Có thể kết luận: tế bào đó đang ở kỳ giữa của nguyên phân hoặc kỳ giữa của giảm phân
II.
b. Khi cho vi khuẩn cổ và trực khuẩn cỏ khô vào dung dịch chứa lizôzim thì
chúng đều bị tan thành tế bào.
c. Glicôlipit trên màng sinh chất giúp các tế bào nhận ra nhau.
d. Trong quá trình phân bào ở tế bào nhân thực, tubulin tham gia vào sự hình
thành thoi phân bào và có chức năng phân chia tạo các tế bào con.
Câu 2 (2đ):
1- Nêu sự biến đổi của cấu trúc màng sinh chất thích nghi với chức năng ở các tế bào vi
khuẩn lam, vi khuẩn cổ định đạm, tế bào biểu mô ống thận và tế bào biểu mô ruột non ở
người.
2- Phân biệt hệ enzim có trong lizôxôm và perôxixôm về nguồn gốc và chức năng. Giải
thích tại sao trong nước tiểu của người và linh trưởng có chứa axit uric còn các động vật
khác thì không?
Câu 3 (2đ):
Phân biệt photphoril hóa không vòng và photphoril hóa vòng. Thực vật bậc cao có thực
hiện photphoril hóa vòng hay không? Tại sao?
Câu 4 (2đ):
1- Tại sao nói axit piruvic và axêtyl coenzim A được xem là sản phẩm trung gian của
quá trình trao đổi chất? Trình bày các hướng sinh tổng hợp các chất hữu cơ từ hai sản
phẩm này.
2- Giả sử người ta tạo ra các kênh H + ở màng trong của ty thể đồng thời cung cấp đầy đủ
glucôzơ và oxi thì sự tổng hợp ATP và quá trình đường phân của tế bào sẽ bị ảnh hưởng
như thế nào?
Câu 5 (2đ):
Người ta thiết kế các túi lọc A, B, C, D, E bao gồm một màng bán thấm (không cho
sacarôzơ đi qua), bên trong chứa các dung dịch sacarôzơ với nồng độ và khối lượng
khác nhau. Cho mỗi túi vào một cốc riêng biệt đựng dung dịch sacarôzơ có nồng độ
0,5M. Cứ cách 10 phút người ta cân trọng lượng của mỗi túi một lần. Mức thay đổi khối
lượng so với khối lượng ban đầu của mỗi túi được biểu diễn trong đồ thị ở hình 5. Dựa
vào đồ thị hãy cho biết:
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL
Trang 1