Tổng hợp đề chính thức và đề xuất kì thi hsg khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn Sinh học khối 10 năm 2017
https://app.box.com/s/kbyl00o0peksp9f3kllx227j2efz6fgi
https://app.box.com/s/kbyl00o0peksp9f3kllx227j2efz6fgi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
- Nếu cho lyzozym và phage tương ứng vào ống 1, rồi để vào tủ ấm 30 0 C trong 2 phút, các vi
khuẩn có bị virut tấn công không? Vì sao?
- Nếu để ống nghiệm 2 đã pha loãng đường và bịt kín vào tủ ấm ở 28 - 30 0 C trong 5 - 6 giờ thì
có hiện tượng gì? Viết tóm tắt các giai đoạn chính của quá trình. Còn nếu để ống nghiệm này
trên máy lắc có cung cấp oxy vô trùng thì sao? So sánh năng lượng tích lũy được của tế bào từ
2 quá trình trên.
Câu 9 (2,0 điểm). Virut
a. Nhiều loại virut gây bệnh nguy hiểm như HIV, SARS, H5N1, Ebola, MERS, Zika xuất hiện
trong thời gian gần đây có phải là virut mới không? Giải thích.
b. Trong sự lây nhiễm và sản sinh của virut HIV, quá trình tổng hợp và vận chuyển glicôprôtêin
gai vỏ ngoài của virut tới màng sinh chất ở tế bào chủ diễn ra như thế nào?
Câu 10 (2,0 điểm). Bệnh truyền nhiễm, miễn dịch
a. Trong đáp ứng miễn dịch qua trung gian tế bào, hãy phân biệt cơ chế tác động của tế bào T
độc (T c ) và tế bào giết (K). Tại sao cơ thể đã có tế bào T c rồi mà vẫn cần tế bào K?
b. Một khi tác nhân gây bệnh như virus hoặc nấm xâm nhập được vào tế bào thì tế bào bị
nhiễm có những đáp ứng gì chống lại tác nhân gây bệnh?
------------Hết------------
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL