Los Key Boys - Facultad de Comunicación y Letras - Universidad ...

Los Tweens o “ la edad de comprensión” tienen ciertas características que lo hacen cada vez más
particulares, están en el límite de niños y adolescentes, (8 a 12 años de edad)) su relación con la
tecnología y la familia es bastante acentuada, por lo general son muy apegados su madre y a
medida que van creciendo empiezan a tener mayor cercanía con sus amigos, pero como
característica principal está este fácil acceso a todo lo que ellos quieran, como internet, messenger,
están en la edad de las primeras fiestas y la imagen que proyectan, para ellos, es vital. 22
Esta es la primera generación que ha nacido y crecido con un gran estándar en la economía
mundial. Poseen avances tecnológicos y varios juegos de computadora de todo lo que se quiera.
24 horas diarias 7 días a la semana, variedad de canales, de juegos de video y de PC, la penetración
de tanta tecnología es un factor clave en la integración global.
Esta es la primera generación nacida con un Mouse en las manos, ellos aprenden a distintinguir
“iconos” antes de comenzar a escribir, piensan en mega bites y en resoluciones.
El único correo que existe para ellos es el mail y un 47.2% entra a “Chat rooms”
Un 13 % de los Tweens globalmente se comunican por mail otro 45.1 % poseen celulares y usan
mensajes de textos para comunicarse a diario
El efecto de las marcas en los Tweens posee un gran peso, puesto que una marca tiene que
ver con status, estilo y muchas veces las usan como códigos en un grupo determinado de Tweens, es
decir cierta marca de jeans de zapatillas etc.
Existen cuatro grupos de Tweens puesto a que existen grandes matices y diferencias entre ellos que
tienen que ver con su estilo y personalidad. 23
EDGES
Son independientes, revolucionarios, son anti fashion y supuestamente anti marcas tienen onda con
marcas alternativas revolucionarias.
Tienden a quebrar reglas son asiduos a deportes extremos pueden ser clasificados como ordinarios y
comunes. Son percibidos como independiente sellos prueban productos mucho antes que todos los
demás. Por otro lado combinan productos nuevos con productos viejos.
22 Informe 8/11, Centro de estudios McCann Ericsson
23 Lindstrom, Martin, Brand Child, pág 15, edición 2003, USA.
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