Launch Project - Maestras y Maestros Gestores

comunidad educativa y las corresponsabilidades para ampliar el
universo cultural de la escuela. Allí se construyen acuerdos sobre
los cambios en los contenidos, forma y sentido que tendrá el actual
pacto de convivencia como producto del ejercicio democrático.
Esta asamblea es el escenario para colocar los resultados del debate
por estamentos en las mesas de trabajo y de los espacios de
formación que crea el comité de convivencia. La asamblea permite
a las comunidades educativas mayor interlocución y participación
en asuntos de la escuela; en especial para jóvenes estudiantes representa
la posibilidad de debatir y argumentar ante las directivas
y docentes cuando en la cotidianeidad escolar no se cuenta con
esos espacios y los silencios son la constante. Para la asamblea,
en cada institución se nombran delegados/ as por cada estamento
para la toma de decisiones, estos acuerdos son aprobados por el
consejo directivo como la máxima instancia en la administración
de la institución educativa.
Todos estos dispositivos, se han planteado para fortalecer
la participación en la escuela, especialmente de jóvenes y los/as
adultos/as en segundo termino como voces que han sido tradicionalmente
menos escuchadas en la escuela, también implica una
nueva forma de abordar los espacios democráticos, haciéndolos
cotidianos en la vida escolar y social.
En dicha construcción se abordo lo metodológico desde la
pedagogía activa a través de diferentes actividades como talleres,
conversatorios, debates, escritura colectiva, exposiciones y trabajo
en equipo. Con participación de los estudiantes, talleristas, docentes,
algunos padres de familia que fueron convocados al interior
de cada institución. La ruta iniciaba con talleres de formación en
diferentes temáticas como Derechos Humanos, debido proceso,
conflicto y otros, las cuales eran trabajadas por el grupo de jóvenes
y docentes, quienes asistían al taller inicialmente, y después se
debía multiplicar lo desarrollado en cada una de las instituciones.
144