Launch Project - Maestras y Maestros Gestores

Los institutos tienen actualmente otra forma institucional,
menos académica y más de servicio, y proyectos, tales como los
servicios científicos, un órgano consultivo que mas que encargarse
directamente de la formación de maestros, se constituye en un
órgano consultivo respecto a la definición de políticas de esta
formación, para ello fomenta investigaciones en esta temática
analizando y comparando investigaciones e instituciones. Institutos
para evaluar y difundir información y conocimientos.
4. los institutos de pedagogía en Europa
Instituto Juan Jacobo Rousseau (suiza)
Fundado por Edouard Claparède y Pierre Bovet en Ginebra
Suiza en el año de 1912 y posteriormente Jean Piaget; su rol seria
constituirse en un lugar para estudiar, discutir programas y métodos
fundamentados sobre la base científica, un espacio documental
para llevar a cabo procesos de investigación y formar alumnos
fundamentalmente en métodos de observación pedagógica. El
propósito de este instituto no era aprender el conocimiento ya
producido, sino constituirse en productor del mismo, se fue así
instaurado dentro de los discursos de la escuela nueva, debido a diferentes
problemáticas que atravesaban los educadores en el orden
de su preparación intelectual y practica educativa; como centro
de coordinación y de investigación reconocía que era necesario
contribuir al desarrollo de las ciencias de la educación y apoyar
desde ahí los movimientos progresistas. Estuvo influenciado por
dos disciplinas: la pedagogía y la psicología, esta ultima preveía
a la pedagogía de una base verdaderamente científica. En las
catearas de enseñanza habían temas de estudio como: didáctica,
higiene escolar, sicopatología, pedagogía para niños anormales;
esto facilitaría una mayor utilidad práctica para los maestros.
Dejando así los conocimientos de pura erudición.
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