Texto base de la asignatura - UNED
Texto base de la asignatura - UNED
Texto base de la asignatura - UNED
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1.8.2. Base <strong>de</strong> datos <strong>de</strong>l comportamiento<br />
INTRODUCCIÓN AL MODELADO Y LA SIMULACIÓN<br />
Los datos que se han recogido a partir <strong>de</strong> observaciones o experimentando con el<br />
sistema se l<strong>la</strong>man <strong>base</strong> <strong>de</strong> datos <strong>de</strong>l comportamiento <strong>de</strong>l sistema. Estas observaciones<br />
son características <strong>de</strong> <strong>la</strong> especificación al “Nivel 1 - Comportamiento E/S” <strong>de</strong>l<br />
sistema. Los datos son observados o adquiridos a través <strong>de</strong> marcos experimentales<br />
<strong>de</strong> interés para quien realiza el mo<strong>de</strong>lo.<br />
Las distintas aplicaciones <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong><strong>la</strong>do y <strong>la</strong> simu<strong>la</strong>ción difieren en <strong>la</strong> cantidad<br />
<strong>de</strong> datos disponibles para pob<strong>la</strong>r <strong>la</strong> <strong>base</strong> <strong>de</strong> datos <strong>de</strong>l comportamiento <strong>de</strong>l sistema.<br />
En entornos ricos en datos, suele disponerse <strong>de</strong> abundantes datos históricos<br />
y pue<strong>de</strong>n obtenerse fácilmente nuevos datos realizando medidas. Por el contrario,<br />
los entornos pobres en datos ofrecen pocos datos históricos o datos <strong>de</strong> baja calidad<br />
(cuya representatividad <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> interés es cuestionable). En algunos casos,<br />
es imposible obtener mejores datos y en otros casos es caro hacerlo. En este último<br />
caso, el proceso <strong>de</strong> mo<strong>de</strong><strong>la</strong>do pue<strong>de</strong> dirigir <strong>la</strong> adquisición <strong>de</strong> datos a aquel<strong>la</strong>s áreas<br />
que tienen un mayor impacto en el resultado final.<br />
1.8.3. Marco experimental<br />
Un marco experimental es una especificación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s condiciones bajo <strong>la</strong>s cuales el<br />
sistema es observado o se experimenta con él. Es <strong>la</strong> formu<strong>la</strong>ción operacional <strong>de</strong> los<br />
objetivos que motivan un proyecto <strong>de</strong> mo<strong>de</strong><strong>la</strong>do y simu<strong>la</strong>ción.<br />
Continuando con el ejemplo <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong><strong>la</strong>do <strong>de</strong>l bosque, <strong>de</strong> <strong>la</strong> multitud <strong>de</strong> variables<br />
que podrían estudiarse, el conjunto {rayos, lluvia, viento, humo} representa una<br />
elección en particu<strong>la</strong>r. Este marco experimental está motivado por el interés en<br />
mo<strong>de</strong><strong>la</strong>r <strong>la</strong> propagación <strong>de</strong>l incendio provocado por un rayo. Un marco experimental<br />
más refinado contendría a<strong>de</strong>más variables tales como el contenido en humedad <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
vegetación y <strong>la</strong> cantidad <strong>de</strong> material sin quemar.<br />
Así pues, pue<strong>de</strong>n formu<strong>la</strong>rse muchos marcos experimentales para un mismo sistema<br />
y un mismo marco experimental pue<strong>de</strong> aplicarse a varios sistemas. Cabe<br />
preguntarse cuál es el propósito <strong>de</strong> <strong>de</strong>finir varios marcos experimentales para un<br />
mismo sistema, o <strong>de</strong> aplicar el mismo marco experimental a varios sistemas. Las<br />
razones son <strong>la</strong>s mismas por <strong>la</strong>s cuales tenemos diferentes objetivos al mo<strong>de</strong><strong>la</strong>r un<br />
mismo sistema, o perseguimos un mismo objetivo al mo<strong>de</strong><strong>la</strong>r diferentes sistemas.<br />
Hay dos visiones igualmente válidas acerca <strong>de</strong> qué es un marco experimental.<br />
La primera ve el marco experimental como <strong>la</strong> <strong>de</strong>finición <strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> datos que<br />
29