Texto base de la asignatura - UNED
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MODELADO DE SISTEMAS MEDIANTE DEVS<br />
y <strong>de</strong> atributos asociados a cada entidad (por ejemplo, el tiempo total que lleva cada<br />
cliente en el sistema).<br />
Solución al Ejercicio 1.7<br />
En el Nivel 0 se sabe cómo estimu<strong>la</strong>r el sistema, qué variables <strong>de</strong> salida medir<br />
y cómo observar<strong>la</strong>s en función <strong>de</strong>l tiempo. En el caso <strong>de</strong>l colector so<strong>la</strong>r, podríamos<br />
medir <strong>la</strong> radiación so<strong>la</strong>r inci<strong>de</strong>nte, <strong>la</strong> temperatura <strong>de</strong>l fluido que entra al colector y<br />
<strong>la</strong> temperatura <strong>de</strong>l fluido que sale <strong>de</strong> él.<br />
En el Nivel 1, disponemos <strong>de</strong> medidas <strong>de</strong> <strong>la</strong> radiación inci<strong>de</strong>nte, y <strong>de</strong> <strong>la</strong> temperatura<br />
a <strong>la</strong> entrada y a <strong>la</strong> salida.<br />
En el Nivel 2, po<strong>de</strong>mos pre<strong>de</strong>cir <strong>la</strong> temperatura <strong>de</strong> salida <strong>de</strong>l fluido dadas una<br />
<strong>de</strong>terminada temperatura <strong>de</strong> entrada, una radiación inci<strong>de</strong>nte y sabiendo que los<br />
componentes en el interior <strong>de</strong> <strong>la</strong> caja se encuentran a <strong>de</strong>terminada temperatura.<br />
En el Nivel 3, seríamos a<strong>de</strong>más capaces también <strong>de</strong> pre<strong>de</strong>cir <strong>la</strong> evolución <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
variable <strong>de</strong> estado: <strong>la</strong> temperatura <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> caja.<br />
Finalmente, en el Nivel 4 somos capaces <strong>de</strong> explicar el funcionamiento <strong>de</strong>l sistema<br />
en términos <strong>de</strong> componentes acop<strong>la</strong>dos. El comportamiento <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los<br />
componentes (vidrio, aire contenido <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> caja, p<strong>la</strong>ca metálica, tubo y fluido)<br />
podrían <strong>de</strong>scribirse al Nivel 3.<br />
Solución al Ejercicio 1.8<br />
En el acop<strong>la</strong>miento modu<strong>la</strong>r, <strong>la</strong> interacción entre los componentes es <strong>de</strong>scrita<br />
mediante <strong>la</strong> conexión <strong>de</strong> los puertos <strong>de</strong> sus interfaces.<br />
En el acop<strong>la</strong>miento no modu<strong>la</strong>r, <strong>la</strong> interacción entre los componentes es <strong>de</strong>scrita<br />
a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> influencia que tiene el estado <strong>de</strong> unos componentes (componentes<br />
influenciadores) sobre <strong>la</strong> transición <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong> otros (componentes influenciados).<br />
Un ejemplo <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>lo con acop<strong>la</strong>miento modu<strong>la</strong>r sería el <strong>de</strong> <strong>la</strong> gasolinera <strong>de</strong>scrito<br />
anteriormente. En ese mo<strong>de</strong>lo los componentes que <strong>de</strong>scriben los procesos están<br />
conectados a través <strong>de</strong> sus interfaces.<br />
El mo<strong>de</strong>lo modu<strong>la</strong>r <strong>de</strong>l colector so<strong>la</strong>r podría realizarse conectando entre sí <strong>la</strong>s<br />
interfaces <strong>de</strong> los componentes. Estas interfaces transmiten información acerca <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> temperatura <strong>de</strong>l componente y <strong>de</strong>l flujo <strong>de</strong> energía establecido al conectar los<br />
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