Lengua Nivel I - Región Educativa 11

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Actividad Nº1 Indique con una flecha lo que hace cada uno de los que participan en la situación representada en el dibujo. El hombre cuenta una anécdota La mujer relata un partido El relator deportivo da una opinión En este módulo se trabajará especialmente sobre la manera en que se usa el lenguaje cuando se cuenta algo. Por eso, usted va a detenerse en la anécdota que cuenta la mujer y en el relato deportivo. Desde los tiempos más antiguos, las personas hemos sentido el placer o la necesidad de contar. A veces contamos hechos que hemos presenciado, otras veces inventamos relatos. Contamos historias para entretenernos, para informar a alguien de algo, para enseñar algo valioso. A los textos que cuentan algo, se los llama narraciones, porque narrar es contar. NARRAR ES CONTAR y lo que se cuenta es unaNARRACIÓN. ¿CÓMO SE CUENTA? 15
LOS PARTICIPANTES Y LAS ACCIONES En las narraciones intervienen diferentes participantes. Actividad Nº2 ¿Quiénes participan en la anécdota que cuenta la mujer y quiénes participan en el relato deportivo? Debajo está escrita la lista de los participantes de los dos relatos. Complete usted con ellos la respuesta. Participantes Un cuarto hombre (grandote) Tito Gómez Ella misma, la mujer Tres hombres González Un hombre con un maletín Los que participan en el relato deportivo son... Los que participan en la anécdota que cuenta la mujer son... 16 Los participantes realizan diferentes acciones. Ahora verá lo que
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