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Lengua Nivel I - Región Educativa 11

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La segunda opción cuenta lo fundamental del relato porque<br />

incluye sólo las acciones más importantes. Al leerla, usted<br />

obtiene la información necesaria para comprender lo que<br />

pasó:<br />

Gómez pasa la pelota a González.<br />

González avanza y patea al arco.<br />

González hace un gol.<br />

Deseche la primera opción (“González recibe la pelota.<br />

González elude al defensor”) porque no incluye el gol de<br />

González que es una acción fundamental. Al leerla, usted no se<br />

entera de cómo concluyó la jugada.<br />

Deseche también la tercera opción porque incluye acciones<br />

que no se narraban en el relato deportivo.<br />

Actividad Nº6<br />

Esta actividad se propone que imagine y escriba lo que dicen los<br />

participantes del relato ilustrado en la historieta. Para eso, además<br />

de leer la anécdota de los dos amigos, observe con atención las<br />

imágenes que la acompañan.<br />

Presentamos sólo una posibilidad de resolución, a modo<br />

de ejemplo. Usted puede haber pensado en otras.<br />

1. Dos amigos se preparan para ir a una fiesta.<br />

- ¿Hay que ir con traje?<br />

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