Manual del Profesor Jefe - Comunidad Escolar

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20 capítulo ii Sugerencias metodológicas generales capítulo ii
sugerencias metodológicas generales Como toda actividad escolar, las reuniones con madres, padres y apoderados/as requieren ser planificadas tanto en lo que se refiere a sus contenidos como a su estructura y organización y luego evaluadas en su desarrollo y resultados. Este capítulo destaca algunas consideraciones básicas a ser tomadas en cuenta al momento de la planificación, implementación y evaluación de estas reuniones. A. Aspectos fundamentales que se deben estimar en la planificación 1. Considerar las reuniones de apoderados/as como un espacio de encuentro valioso: ellas permiten la comunicación, participación y apoyo entre la familia y la escuela. 2. Conceptualizar las reuniones de apoderados/as como un instrumento de gestión del establecimiento: asegurar, a través de estos espacios, la discusión de criterios y énfasis del proyecto educativo del establecimiento, en donde madres, padres y apoderados/as cumplen un rol decisivo. Esto pasa por articular el desarrollo de estos espacios en la planificación y evaluación permanente. capítulo ii Sugerencias metodológicas generales 21
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