Nuestro llamado en la educación - Evangelical Lutheran Church in ...

públicas y privadas, y en reconocimiento a los retos especiales que enfrenta
en los aspectos culturales, financieros y de misión, la IELA apoya estos
ministerios y nos exhorta a llevar a cabo esfuerzos nuevos y creativos en
su apoyo.
- En reconocimiento a los costos cada vez mayores de la educación
superior pública, luterana y privada, que limitan a muchos estudiantes
el acceso a la misma, la IELA apoya a las fundaciones, corporaciones,
congregaciones, instituciones e individuos que proporcionan asistencia
financiera a los estudiantes y exhorta al gobierno tanto estatal como federal
a ampliar el financiamiento de las becas de estudio para los estudiantes de
ingresos bajos y medios que lo necesiten.
1. ¿Qué tiene que ver Dios con la educación?
La educación, como se entiende en este pronunciamiento social, se refiere
en un sentido amplio al aprendizaje, la enseñanza y el conocimiento
como dimensión de la vida humana. Es una actividad que abarca toda
la vida y que invade todo lo que hacemos. En un sentido más estricto, la
educación se refiere a la actividad intencional en la que nos involucramos
mutuamente para aprender. Las personas crean instituciones y situaciones
cuyo propósito es animar, transmitir y promover el aprendizaje humano y
moldear y equipar a las nuevas generaciones. Por medio de la educación,
los seres humanos se forman como personas, adquiriendo conocimiento,
sabiduría, actitudes, creencias, capacidades y habilidades para pensar,
sentir y actuar de cierta manera.
Cuando la Iglesia Cristiana habla de la educación, lo hace a la luz de su
fe en Dios: Padre, Hijo y Espíritu Santo. Los cristianos creen que Dios crea
a los seres humanos con la capacidad para aprender, enseñar y conocer, y
que Dios está activo en y a través de la educación. La actividad creadora de
Dios abarca a todas las personas y a su educación, y el Evangelio redentor
de Jesucristo le da a la Iglesia un mandato inequívoco en la educación.
El legado luterano
Desde la época de la Reforma, la iglesia luterana ha sido una iglesia de
enseñanza y aprendizaje. Martín Lutero, catedrático universitario, buscaba
la reforma de la educación a todos los niveles como parte integral de su
reforma de la Iglesia y la sociedad. Con su enseñanza sobre la vocación,
Lutero entendía la vida cristiana como una vida de servicio a Dios y al
prójimo en los lugares cotidianos de responsabilidad de cada uno; la
Nuestro llamado en la educación
3